Раздел 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

Настоящий Коллективный договор (далее - Договор) является правовым актом, регулирующим социально-трудовые, экономические и профессиональные отношения в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 27 при исправительной колонии - 2 городского округа город  Воронеж и устанавливающим взаимные обязательства между работниками и работодателем в лице их представителей (ст. 40 Трудового кодекса РФ) далее по тексту ТК РФ.

 

1.1. Сторонами настоящего Договора являются:

 

 Работодатель в лице уполномоченного в установленном порядке его представителя         

– директора школы Лотышева Григория Ивановича.

 

 Работники (в связи с отсутствием в школе первичной профсоюзной организации) в лице уполномоченного в установленном порядке представителя трудового коллектива             

– учителя истории и обществознания Ефремова Михаила Ивановича.

 

1.2. Предмет Договора

 

 Предметом настоящего Договора являются взаимные обязательства сторон по вопросам социально-трудовых отношений, в том числе оплаты труда, высвобождения и занятости, обучения и переобучения, продолжительности рабочего времени и времени отдыха, улучшения условий и охраны труда, социально - бытовых льгот и гарантий и другим вопросам, определенным сторонами.

 

1.3.    Стороны Договора строят свои взаимоотношения на принципах социального партнёрства, сотрудничества и уважения взаимных интересов, в соответствии со ст. 24 ТК РФ, и обязуются:

 

1.3.1. Работодатель:

 

- признавать лицо, избранное работниками и считать его единственным представите­лем трудо­вого кол­лектива, ведущим кол­лективные переговоры при подготовке и заключении Кол­лективного дого­вора, представляющим интересы работников в области труда и связанных с трудом иных социально - трудовых отношений: вопросам оплаты труда, высвобождения и занятости, обучения и переобучения, продол­жительности рабочего времени и времени отдыха, условий и охраны труда, социально - бытовых льгот и гарантий;

 

-  соблюдать условия данного дого­вора и выполнять его положения;

 

- знакомить с Кол­лективным догово­ром, локальными норма­тивными актами, принятыми в соответ­ствии с его полномочиями, всех работ­ников школы, обес­печивать гласность содержания и выполнения условий Кол­лективного дого­вора (путём проведения соб­раний, конференций, консультаций, отчётов ответственных работников, через информационные стенды и другими способами).

 

1.3.2.Представитель трудового коллектива:

 

-  содействовать эффективной работе школы;

 

- осуществлять представите­льство интересов работ­ников, при их письмен­ном обращении в избранный в установленном порядке представите­льный орган;

 

- вести переговоры с работодателем и подписывать Коллективный договор;

 

- воздерживаться от организации забастовок в период действия Кол­лективного дого­вора, при условии выполнения директором  школы принятых обязательств.

 

Все основные вопросы трудовых отношений и иных, связанных с ними отношений, решаются совместно с работодателем.

 

 Раздел 2. ОПЛАТА И НОРМИРОВАНИЕ ТРУДА, ГАРАНТИИ И КОМПЕНСАЦИИ

 

2.1. В области нормирования и оплаты труда стороны договорились:     

 

2.1.1. Оплата труда работников школы осуществляется в соответствии с Положением об оплате труда, разработанным и утверждённым директором по согласованию с представителем трудового коллектива и являющимся Приложением к настоящему Коллективному договору. Выплачивать заработную плату в денежной форме (рублях), иная форма оплаты труда не предусматривается. Ежемесячно выдавать всем работникам перед получением заработной платы расчётные листки, утверждённые с учётом мнения представителя трудового коллектива.

 

2.1.2. Заработную плату выплачивать не реже, чем каждые полмесяца (22 числа текущего месяца и 7 числа следующего месяца), или 1 раз в месяц по заявлению работника путём  перечисления на его лицевой счёт в банке за счёт работодателя.

 

2.1.3. В целях повышения уровня реального содержания заработной платы производить её индексацию в связи с ростом потребительских цен на товары и услуги в порядке, установленном законами и иными нормативными правовыми актами для организаций, финансируемых из соответствующего бюджета.

 

За время каникул, являющихся рабочим временем, педагогическим работникам заработная плата, в том числе стимулирующие выплаты и вознаграждение за классное руководство, выплачивается в том размере, какой был установлен до каникул.

 

2.1.4. Систему оплаты и стимулирования труда, в том числе повышение оплаты за работу в ночное время, выходные и праздничные дни, сверхурочную работу и в других случаях, устанавливать с соблюдением процедуры учёта мнения избранного представителя трудового коллектива (ст. 372 ТК РФ).

 

2.1.5. Условия оплаты труда, определённые трудовым договором, не могут быть ухудшены по сравнению с теми, которые установлены Коллективным договором.

 

2.1.6. Заработная плата работников исчисляется в соответствии с установленной системой оплаты труда и «Положением об оплате труда» от 11 января 2012 года (с до­полнениями и изменениями), в зависимости от их квалификации, сложности, количе­ства, качества и условий выполняемой работы, а также компенсационных выплат (до­платы и надбавки компенсационного характера), стимулирующих выплат (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты) и с учётом ежемесячной надбавки работникам школы при исправительной колонии об­щего режима, в соответствующем процентном отношении за особые условия труда и непрерывный стаж работы.

 

Фонд оплаты труда состоит из базовой и стимулирующей части. Базовая часть составляет (включая компенсационные выплаты) до 70% от ФОТ, стимулирую­щая – не менее 30%.

 

Фонд оплаты труда педагогических работников, осуществляющих образова­тельный процесс, составляет 70% от базовой части ФОТ, но не может быть меньше, чем за предыдущий год. Фонд оплаты труда остальных работников школы составляет 30% от базовой части ФОТ.

 

Фонд стимулирования распределяется между педагогическим составом, осу­ществляющим образовательный процесс, и остальными работниками школы соответ­ственно: 70% и 30%.

 

Месячная заработная плата педагогических работников, осуществляющих обра­зовательный процесс, определяется как сумма оплаты труда, исчисляемая с учё­том фактически установленного объёма нагрузки, компенсационных и стимулирую­щих выплат, которая рассчитывается по каждому предмету и ступени отдельно, полу­ченные значения суммируются.

 

Оплата труда учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала школы производится в соответствии с установленными окладами по профессионально-ква­лификационным группам.

 

Заработная плата работников не может быть ниже прожиточного минимума (трёхстороннее соглашение) установленных Правитель­ством РФ базовых окладов (базовых должностных окладов), ставок заработной платы, соответствующих профессиональных квалификационных групп, при их установлении (ст. 144 ТК РФ).

 

Изменение размера заработной платы производится:

 

- при присвоении квалификационной категории – со дня вынесения решения ат­тестационной комиссией;

 

- при присвоении почётного звания – со дня присвоения;

 

- при присуждении учёной степени кандидата наук – со дня вынесения Выс­шей аттестационной комиссией (ВАК) решения о выдаче диплома;

 

- при присуждении учёной степени доктора наук – со дня вынесения Высшей ат­тестационной комиссией (ВАК) учёной степени доктора наук.

 

2.1.7. Педагогическим работникам школы, реализующей общеобразовательные про­граммы, в соответствии с действующим законодательством, одновременно с вы­платой заработной платы выплачивается ежемесячная денежная компенсация на приобретение  книгоиздательской продукции  и периодических изданий в размере базовой суммы  обязательных социальных выплат, установленных  в зависимости от МРОТ (ст.5 ФЗ № 82 от 19.06.2000 г.), не подлежащих налогообложению (ст. 217, п. 3 – Налогового кодекса РФ)  и не зависящих от объема  учебной нагрузки учителей, а также вознаграждение за выполнение функций классного руково­дителя.

 

2.1.8. За выполнение дополнительных видов работ, не входящих в круг обязанно­стей работников, высокое качество работы, напряжённость, интенсивность труда и др. работникам устанавливаются доплаты и надбавки к ставкам (окладам) в пределах фонда оплаты труда, выделенного на выплаты доплат и надбавок в соответствии с действующим «Положением о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда» от 11 января 2012 года и другими нормативными актами. Размеры оплат и надбавок, входящих в премиальный фонд оплаты труда, устанавливаются директором школы и согласуются с представителем трудового коллектива, на основе аналитиче­ской информации о показателях деятельности работников за определённый период, являющихся основанием для их премирования.

 

2.1.9. Расчёт средней заработной платы работника производить, исходя из факти­чески отработанного им времени за 12 календарных месяцев, предшествующих пери­оду, в течение которого за работником сохраняется средняя заработная плата. При этом календарным месяцем считается период с 1-го по 30-е (31-е) число соответству­ющего месяца включительно (в феврале по 28-е (29-е) число включительно).

 

2.1.10. Установить систему материального поощрения (премирования) по результатам труда:

 

- по результатам работы за месяц;

 

- за выполнение особо важных и срочных работ;

 

- по итогам работы за полугодие и год;

 

- по другим основаниям.

 

2.1.11. Юбилярам (50, 60 и 70 лет) производить при наличии финансовых возможностей  единовременную выплату при стаже работы в школе:

 

до одного года - половину должностного оклада;

 

от одного до 10 лет - один должностной оклад;

 

свыше 10 лет - два должностных оклада.

 

2.1.12. Представитель трудового коллектива вправе осуществлять контроль в пре­делах своей компетенции за: правильностью установления должностных окладов, своевременным изменением тарификации, своевременной выплатой заработной платы, ходатайствовать перед директором школы о поощрении (награждении) работ­ников за высокие результаты труда.

 

2.1.13. Установить, что за простой не по вине работника (карантин, аварийные ситуации и т.п.) ему сохраняется не менее 2/3 тарифной ставки (оклада, должностного оклада) средне­месячного заработка.

 

2.1.14. Доплаты компенсирующего характера за условия труда, отклоняющиеся от нормальных условий труда (выполнение работ в ночное время, сверхурочная работа, работа в выходные праздничные дни, с тяжёлыми и вредными условиями), устанавли­ваются не ниже норм, предусмотренных действующим законодательством.

 

2.1.15. В случаях, предусмотренных ст.99 ТК РФ, директор школы может привле­кать работников к сверхурочным работам только с их письменного согласия с учётом ограничений и гарантий, предусмотренных для работников в возрасте до 18 лет, инва­лидов, беременных женщин, женщин, имеющих детей до 3-х лет. Установить оплату за сверхурочные часы работы учителей (уроки) из средств учредителя (уроки замеще­ния больных учителей, находящихся в отпуске и на курсах повышения квалифика­ции).

 

2.1.16. Директор школы устанавливает учебную нагрузку с учётом:

 

• Ø Рекомендаций школьных методических объединений;
• Ø Сохранения преемственности классов и объёма нагрузки;
• Ø Обеспечения стабильности учебной нагрузки в течение года;
• Ø Установления неполной учебной нагрузки только при согласии работника или назначении его на неполную педагогическую нагрузку;
• Ø Сохранности здоровья учителя;
• Ø Необходимости обеспечения специалистов, после окончания ими учебного за­ведения, учебной нагрузкой не менее количества часов, соответствующих ставке, заработной платы.

 

2.1.17. Предварительная учебная (педагогическая) нагрузка на новый учебный год устанавливается директором по согласованию с представителем трудового кол­лектива до ухода работников школы в отпуск.

 

2.1.18. В случае организации и проведения Профсоюзом забастовки на уровне от­расли ввиду невыполнения или нарушения органами образования своих обязательств, невыплаты заработной платы в установленные законодательством сроки, работникам, участвовавшим в забастовке, выплачивается заработная плата в полном размере.

 

2.1.19. При нарушении установленного срока выплаты заработной платы, оплаты отпуска, выплат при увольнении и других выплат, причитающихся работнику, в том числе в случае приостановки работы, директор школы несёт ответственность в соот­ветствии с ТК РФ и другими федеральными законами и региональными актами.

 

2.2. Гарантии и компенсации.

 

 2.2.1. Стороны договорились, что в случае направления в служебную командировку работнику возмещаются расходы по проезду, найму жилого помещения, суточных не ниже размеров, установленных Правительством Российской Федерации для организаций, финансируемых из федерального бюджета (ст. 168 ТК РФ).

 

2.2.2. Работникам, направленным на обучение работодателем или поступившим самостоятельно в образовательные учреждения, имеющие государственную аккредитацию, работодатель предоставляет дополнительные отпуска с сохранением среднего заработка в случаях и размерах, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации (ст. 173 - 177).

 

2.2.3. Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением в образовательных учреждениях, не имеющих государственной аккредитации, устанавливаются с той же продолжительностью дополнительного отпуска в календарных днях и размером сохраняемого заработка, что и имеющие государственную аккредитацию.

 

2.2.4. За работниками, проходящими внеочередные медицинские осмотры (обследования) по их просьбам в соответствии с медицинским заключением, сохраняется место работы (должность) и средний заработок на время их прохождения (ст. 212 ТК РФ).

 

 

 

Раздел 3. ГАРАНТИИ ПРИ ВОЗМОЖНОМ ВЫСВОБОЖДЕНИИ,

 

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЗАНЯТОСТИ

 

 

 

3.1. Приём на работу в школу осуществляется на основании действующего зако­нодательства. Запрещается необоснованный отказ в заключении трудового договора (ст. 64 ТК РФ).

 

3.2. Сторонами трудового договора  являются  директор  школы  и  работник (ст. 56 ТК РФ).

 

3.3. При приёме на работу директор вправе требовать от работника следующие документы: паспорт, трудовую книжку, документы об образовании, медицинское за­ключение об отсутствии противопоказаний для работы в школе, страховое свидетель­ство государственного пенсионного страхования, документы воинского учёта, справка об отсутствии судимости (ст. 65 ТК РФ).

 

3.4. Содержание трудового договора, срок трудового договора, порядок его за­ключения, изменения и расторжения определяются в соответствии с ТК РФ ст. 57 и 58, другими законодательными и нормативными актами, Уставом школы и не могут ухудшать положение работника по сравнению с действующим трудовым законода­тельством, а также отраслевым тарифным согла­шением, настоящим Коллективным договором.

 

3.5. Трудовой договор с работником, как правило, заключается на неопределённый срок. Срочный трудовой договор может заключаться по инициативе работодателя либо работника только в случаях, предусмотренных ст.59 ТК РФ или иными федеральными законами, если трудовые отношения не могут быть установлены на неопределённый срок с учётом характера предстоящей работы или условий её выполнения.

 

3.6. При приёме на работу трудовой договор с работником заключается в письмен­ной форме в двух экземплярах, каждый из которых подписывается работодателем и ра­ботником, один экземпляр под роспись передаётся работнику в день заключения.   

 

Трудовой договор является основанием для издания приказа о приёме на работу.

 

Директор школы обязан соблюдать предусмотренный порядок приёма на работу: ознакомить работника под роспись с порученной работой, условиями и оплатой труда, должностной инструкцией, Правилами внутреннего трудового распорядка, Правилами охраны труда и техники безопасности, Коллективным договором, Уставом школы и иными локальными актами, действующими в школе.

 

В трудовом договоре оговариваются существенные условия трудового договора, предусмотренные ст. 57 ТК РФ, в том числе режим и продолжительность рабо­чего времени, льготы и компенсации, объём учебной нагрузки и др.

 

Директор школы не имеет права требовать от работников выполнения работы, не обу­словленной трудовым договором, за исключением случаев, предусмотренных ст. 60 ТК РФ и иными федеральными законами.

 

 

 

Условия трудового договора, в том числе перевод на другую работу,  могут быть изменены только по соглашению сторон в письменной форме (ст. 57 ТК РФ), за исключением случаев, предусмотренных частями второй и третьей ст. 72.2 ТК РФ, ст. 74 ТК РФ.

 

Применение дисциплинарного взыскания за невыполнение или ненадлежащее вы­полнение работником трудовых обязанностей производится после предостав­ления работодателю письменного объяснения работника. Не допускается при­менение дисциплинарных взысканий, не предусмотренных Трудовым кодексом РФ (ст. 192 ТК РФ).

 

Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником норм профессионального поведения и (или) Устава школы может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменном виде. Копия жалобы должна быть вручена педагогическому работнику.

 

Ход дисциплинарного расследования и принятое по его результатам решение могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного работника.

 

3.7. Объём учебной нагрузки принимаемым на работу педагогическим работни­кам устанавливается директором школы исходя из количества часов по учебному плану, программ, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в школе с учё­том мнения представителя трудового коллектива. Верхний предел нагрузки может ограничиваться в предусмотренных законодательством случаях.

 

• Ø Объём учебной нагрузки педагогического работника, оговорённого в трудовом до­говоре,  может быть изменён сторонами только с письменного согласия.
• Ø Учебная нагрузка на новый учебный год учителей и других работников, веду­щих преподавательскую работу помимо основной работы, устанавливается с учётом мнения представителя трудового коллектива.
• Ø Директор школы должен ознакомить педагогических работников до ухода в оче­редной отпуск с их учебной нагрузкой на очередной учебный год в письменном виде.
• Ø При установлении учителям, для которых данное учреждение является местом ос­новной работы, учебной нагрузки на новый учебный год, как правило, сохра­няется её объём и преемственность преподавания предметов в классах. Объём учебной нагрузки, установленный учителям в начале года, не может быть уменьшён по инициативе администрации в текущем году, а также при установ­лении её на следующий учебный год, за исключением случаев уменьшения ко­личества часов по учебным планам и программам, сокращения количества клас­сов (заочных групп) и обучающихся в них.
• Ø В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка учителей может быть разной в первом и во втором учебных полуго­диях.
• Ø Объём учебной нагрузки учителей больше или меньше нормы часов за ставку зара­ботной платы устанавливается только с их письменного согласия.
• Ø Преподавательская работа лицам, выполняющим её помимо основной работы в той же школе, а также педагогическим работникам других образовательных учреждений и работникам предприятий, организаций и учреждений предостав­ляется только в том случае, если учителя, для которых данное образовательное учреждение является местом основной работы, обеспечены объёмом преподава­тельской работы не менее чем на ставку заработной платы.
• Ø Учебная нагрузка учителям, находящимся в отпуске по уходу за ребёнком, до ис­полнения ему возраста трёх лет, устанавливается на общих основаниях и пе­редаётся на этот период для выполнения другим учителям.
• Ø Учебная нагрузка на выходные и нерабочие праздничные дни не планируется.
• Ø Уменьшение или увеличение учебной нагрузки учителя в течении учебного года по сравнению с учебной нагрузкой, оговорённой в трудовом договоре и приказе директора школы, возможны только:

 

1. По взаимному согласию сторон;
2. По инициативе директора школы с учётом мнения представителя трудового коллек­тива в случаях:

 

• Уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокраще­ния количества классов (заочных групп) и обучающихся в них;
• временного увеличения объёма учебной нагрузки в связи с производствен­ной необходимостью для замещения временно отсутствующего работ­ника;
• восстановления на работе учителя, выполнявшего эту учебную      нагрузку;
• возвращения на работу женщины, прервавшей отпуск по уходу за ребён­ком до достижения им возраста трёх лет, или после окончания этого от­пуска.

 

3.8. О введении изменений существенных условий трудового договора работник должен быть уведомлён директором школы с учётом мнения трудового коллектива в письменной форме не позднее чем за 2 месяца (ст. 74 ТК РФ) до их введения. При этом работнику обеспечиваются гарантии, при изменении учебной нагрузки в течение учебного года, предусмотренные соответствующим Положением об оплате труда.

 

Если работник не согласен с продолжением работы в новых условиях, то дирек­тор школы обязан в письменной форме предложить ему иную, имеющуюся в школе работу, соответствующую его квалификации и состоянию здоровья.

 

3.9. Прекращение трудового договора с работником может производиться только на общих основаниях, предусмотренных ст. 77 ТК РФ или иными федеральными за­конами.

 

Трудовые отношения, возникшие до 7 января 2011 года с работником, осу­ществляющим педагогическую деятельность и имевшим судимость или подвергав­шимся уголовному преследованию за преступления, указанные в ч. 2 ст. 331 ТК РФ в том числе:

 

- имеющими или имевшими судимость за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;

 

- подвергающимися или подвергавшимися уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за те же преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности, согласно новому п. 13 ч.1 ст. 83 ТК РФ является основанием прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.

 

        Указанные  ограничения действуют как в отношении лиц, уже состоящих в трудовых отношениях, так и в отношении тех, кто претендует на занятие  педагогической деятельностью.

 

3.10. В случае расторжения трудового договора директор школы обязан выдать работнику трудовую книжку и произвести денежный расчёт в день увольнения. Увольнение, перевод осуществляются строго в соответствии с законодательством.

 

3.11.Стороны обязуются совместно разрабатывать предложения по обеспечению занятости и меры по социальной защите работников, высвобождаемых в результате реорганизации, ликвидации школы, сокращения численности обучающихся, при ухудшении финансово-экономического положения школы.

 

 

 

3.12. При принятии решения о сокращении численности или штата работников и возможном расторжении трудовых договоров с работниками директор школы в письменной форме сообщает об этом представителю трудового коллектива школы не позднее чем за 2 месяца до начала проведения мероприятий.

 

Увольнение по данному основанию допускается, если невозможно перевести работника с его согласия на другую работу (п. 2, ст. 81 ТК РФ).

 

В случае, если решение о сокращении численности или штата работников школы может привести к массовому увольнению, высвобождению 50 процентов и более работников, директор школы не позднее чем за три месяца до начала проведения соответствующих мероприятий представляет органу службы занятости и профсоюзному органу (при его наличии) или избранному представительному органу работников информацию о возможном массовом увольнении.

 

3.13.  Представитель трудового коллектива вправе осуществлять контроль, в пре­делах своей компетенции, за соблюдением директором установленного законом по­рядка приёма, перевода и увольнения; ведением трудовых книжек, тарификационных документов.

 

3.14. При сокращении численности или штата работников школы преимущественное право на оставление на работе, помимо категорий, предусмотренных статьей 179 Трудового кодекса Российской Федерации, при равной производительности труда может предоставляться работникам:

 

- предпенсионного возраста (за 2 года до пенсии);

 

- проработавшим в школе более 15 лет;

 

- одиноким матерям или отцам, имеющим детей до 16 лет;

 

- молодым специалистам, имеющим трудовой стаж менее одного года и другие.

 

Не допускается расторжение трудового договора по инициативе работодателя с родителем, являющимся единственным кормильцем ребёнка-инвалида в возрасте до 18 лет или ребёнка в возрасте до 3 лет в семье, воспитывающей 3 и более малолетних детей, если другой родитель не состоит в трудовых отношениях (ст. 261 ТК РФ с изменениями в соответствии с Федеральным законом №188-ФЗ от 12.11.2012 г.)

 

3.15. При сокращении численности или штата не допускать увольнения двух работников из одной семьи одновременно.

 

3.16. Лицам,  получившим  уведомление  об  увольнении  в  связи  с  ликвидацией школы,  сокращением   численности  или  штата  работников  школы,  предоставляется свободное  от  работы  время  (не  менее  6 часов  в  неделю)  для  поиска  нового  места работы с сохранением среднего заработка  (источник финансирования - средства школы).

 

3.17. При расторжении трудового договора в связи с ликвидацией школы либо сокращением численности или штата работников школы увольняемому работнику выплачивается выходное пособие, предусмотренное статьёй 178 ТК РФ, при наличии финансовых возможностей,  выплачивается дополнительное выходное пособие:

 

- для лиц, проработавших в школы свыше 10 лет, - 25 процентов среднего месячного заработка;

 

- от 5 по 10 лет – 15 процентов среднего месячного заработка.

 

3.18. Директор школы содействует работнику, желающему повысить квалификацию, пройти переобучение и приобрести другую профессию,

 

для чего стороны договорились:

 

а) Директор определяет необходимость профессиональной подготовки, пере­подготовки кадров для нужд школы.

 

Он же, с учётом мнения представителя трудового коллектива, определяет формы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квали­фикации работников, перечень необходимых профессий и специальностей на каждый календарный год с учётом перспектив развития школы.

 

б) Директор школы обязуется:

 

• Ø Организовывать профессиональную подготовку, переподготовку и повыше­ние квалификации работников;
• Ø Повышать квалификацию педагогических работников не реже чем один раз в пять лет;
• Ø В случае высвобождения работников и одновременного создания рабочих мест осуществлять опережающее обучение высвобождаемых работников для трудоустройства на новых рабочих местах;
• Ø В случае направления работника для повышения квалификации сохранять за ним место работы, среднюю заработную плату по основному месту ра­боты и, если работник направляется для повышения квалификации в дру­гую местность, оплатить ему командировочные расходы в порядке и раз­мерах, предусмотренных для лиц, направляемых в служебные команди­ровки (ст. 168 и 187 ТК РФ);
• Ø Предоставлять гарантии и компенсации работникам, совмещающим ра­боту с успешным обучением в учреждениях высшего, среднего и началь­ного профессионального образования при получении ими образования со­ответствующего уровня впервые в порядке, предусмотренном ст. 173-177 ТК РФ;
• Ø Предоставлять гарантии и компенсации, предусмотренные в ст. 173-176, также работникам, получающим второе профессиональное образование соответствующего уровня в рамках прохождения профессиональной под­готовки, переподготовки и повышения квалификации, обучения вторым профессиям (если обучение осуществляется по профилю деятельности учреждения, по направлению школы или органов управления образова­нием);
• Ø Содействовать проведению аттестации педагогических и руководящих ра­ботников в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогиче­ских и руководящих работников государственных и муниципальных обра­зовательных учреждений и по её результатам устанавливать работникам оплату труда со дня вынесения решения ат­тестационной комиссией, в соответствии с полученными квалификационными категори­ями.

 

 

 

Раздел 4. РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И ВРЕМЯ ОТДЫХА

 

 

 

1. При определении рабочего времени стороны договорились:

 

 4.1.1. Режим рабочего времени и времени отдыха работников школы определя­ется Правилами внутреннего трудового распорядка, Трудовым кодексом РФ ст. 91, учебным расписанием,  условиями трудового договора и должностными инструкци­ями.

 

         Требования, предъявляемые Единым квалификационным справочником к работни­кам образования, направлять на повышение результативности труда, деловой инициативы и компетентности работников школы, наиболее полное использование их профессионального и творческого потенциала, рациональную организацию труда и обеспечение его эффективности.

 

4.1.2. Продолжительность рабочей недели в школе устанавливается как шести­дневная. Все дни, свободные у педагогического работника от уроков, считаются мето­дическими (не выходными). Начало работы школы 7.20.

 

Периоды отмены учебных занятий для обучающихся, по санитарно-эпидемиоло­гическим, климатическим и другим основаниям, являются рабочим временем педагогиче­ских и других работников, которые могут привлекаться к учебно-воспитательной, методи­ческой и организационной работе.

 

4.1.3. Для руководящих работников, работников из числа административно-хо­зяйственного, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала учреждения устанавливается нормальная продолжительность рабочего времени, которая не может превышать 40 часов в неделю (ст. 91 ТК РФ).

 

4.1.4. Для педагогических работников школы устанавливается сокращённая про­должительность рабочего времени – не более 36 часов в неделю за ставку заработной платы (ст.333 ТК РФ), которая включает преподавательскую (учебную) работу, воспи­тательную, а также другую педагогическую работу, предусмотренную должностными обязанностями и режимом рабочего времени, утверждёнными в установленном по­рядке.

 

Норма часов педагогической работы за ставку заработной платы учителю уста­новлена в астрономических часах.

 

4.1.5. Неполный рабочий день или неполная рабочая неделя устанавливаются в сле­дующих случаях (ст. 93 ТК РФ):

 

• Ø по согласованию между работником и работодателем;
• Ø по просьбе беременной женщины, одного из родителей (опекуна, попечителя, законного представителя), имеющего ребёнка в возрасте 14 лет (ребёнка-ин­валида в возрасте до 18 лет), а также лица, осуществляющего уход за боль­ным членом семьи в соответствии с медицинским заключением;

 

4.1.6. Администрация организует учёт явки работников на работу и уход      с ра­боты.

 

4.1.7. Учителю может предоставляться методический день при следующих усло­виях:

 

а) Обязательно: при посещении учителем постоянно действующих курсов, посещаемых им по плану школы;

 

б) Возможно: если учебная нагрузка учителя не превышает  20 часов        в неделю.

 

4.1.8. В каникулярное время учитель может привлекаться к педагогической, ме­тодической и организационной работе в пределах времени, не превышающего их учебной нагрузки до начала каникул, регулируемой  её графиком с указанием  харак­тера работы, с сохранением заработной платы в установленном порядке.

 

В каникулярное время учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал привлекается к выполнению хозяйственных работ, не требующих специальных знаний (мелкий ремонт, работа на территории, охрана учреждения и др.) в пределах установ­ленного им рабочего времени.

 

4.1.9. Привлечение отдельных работников школы к работе в выходные и празд­ничные дни допускается с их письменного согласия в исключительных случаях, предусмотренных трудовым законодательством, с согласия представителя трудового коллектива по письменному приказу (распоряжению) директора школы.

 

• Ø Работа в выходной день компенсируется предоставлением другого дня отдыха или, по соглашению сторон, в денежной форме, но не менее, чем в двойном раз­мере (ст.153 ТК РФ);
• Ø Запрещается привлекать к работе в выходные и праздничные дни: беремен­ных женщин, матерей, имеющих детей до 3-х лет, работников моложе 18 лет и инвалидов;
• Ø Без согласия работников допускается привлечение их в случаях, определён­ных частью третьей ст. 113 ТК РФ.

 

4.1.10. За выполнение отдельных несвойственных функций, с письменного согласия работника (получение и доставка мебели, разгрузочно-погрузочные работы, дежурство и работа в выходные дни, замена временно действующего учителя), администрация по согласию с представителем трудового коллектива вводит компенсацию денежную или в виде дополнительного отпуска.

 

4.1.11. Педагогическим работникам разрешается работа по совместительству, в том числе по аналогичной должности, специальности. Особенности регулирования труда лиц, работающих по совместительству, определяются главой 44 ТК РФ.

 

         Совместителям в полном объёме предоставляются все гарантии, предусмотренные законодательством (ст. 287 ТК РФ).

 

 

 

2. При предоставлении отпусков стороны договорились:

 

 

 

4.2.1. Отпуска (очередные) предоставляются работникам школы в соответствии с действующим законодательством, как правило, в летний каникулярный период, за исключением отпуска, предоставляемого за счёт очередного в учебное время для са­наторного лечения.

 

4.2.2. В соответствии с действующим законодательством (ст.115 ТК РФ) уста­навливается ежегодный основной оплачиваемый отпуск продолжительность 28 кален­дарных дней, для педагогических работников – 56 календарных дней.

 

Отпуск за первый год работы предоставляется работникам по истечении шести меся­цев непрерывной работы в данной школе, за второй и последующий годы работы – в любое время в соответствии с очерёдностью предоставления отпусков. От­дельным категориям работников отпуск может быть предоставлен и до истечения ше­сти месяцев (ст. 122 ТК РФ).

 

4.2.3.  Директор    школы    предоставляет   дополнительные   оплачиваемые   отпуска в случаях:

 

• Ø вступления в брак – 3 календарных дня;
• Ø смерть близких родственников – 3 календарных дня;
• Ø при рождении ребёнка в семье – 3 календарных дня;
• Ø в связи с переездом на новое место жительства – 3 календарных дня;
• Ø для проводов детей в армию – 3 календарных дня;
• Ø юбиляру, если юбилей приходится на рабочий день – 1 день.

 

Все эти отпуска предоставляются при условиях:

 

а) наличия подтверждающих документов;

 

б) письменного заявления работника, берущего отпуск и заменяющего его;

 

в) самостоятельного договора с замещающим работником.

 

4.2.4. Учителю и другому работнику школы может быть предоставлен по семейным обстоятельствам и другим уважительным причинам отпуск без сохранения заработной платы на основании ст. 128 ТК РФ, продолжительность которого определяется по соглаше­нию сторон, но не более 5 календарных дней на основании:

 

а) письменного заявления работника, берущего отпуск:

 

б) самостоятельного договора о замещении;

 

в) письменного согласия замещающего работника.

 

Работник имеет право в любой момент прервать предоставленный отпуск и выйти на работу, поставив об этом в известность директора.

 

4.2.5. Дни  очередного  отпуска,  совпавшие  с  днями  болезни,  могут  быть предо­ставлены  в  течение текущего учебного года, в каникулярное время или санаторного лечения.

 

4.2.6. График отпусков составляется на каждый календарный год не позднее, чем за две недели до наступления календарного года и доводится до сведения работников не позднее чем за две недели до его начала (ст.123 ТК РФ).

 

4.2.7. Каждый педагогический работник, не реже чем через каждые десять лет не­прерывной преподавательской работы, имеет право на длительный оплачиваемый, сроком до одного года, отпуск. Порядок и условия предоставления такого отпуска определяются Положением, утверждённым учредителем, Уставом школы в соответ­ствии с Законом РФ "Об образовании".

 

4.2.8 Директор школы вводит дополнительный оплачиваемый отпуск, как пра­вило, в летний период сроком на 3 календарных дня для работников:

 

а) в качестве поощрения за высокие показатели труда;

 

б) бережно относящихся к своему здоровью, работающих без больничных листов.

 

4.2.9 Разделение отпуска, предоставление отпуска по частям, перенос отпуска полно­стью или частично на другой год, а также отзыв из отпуска допускается только с письмен­ного согласия работника и по согласованию с представителем трудового коллектива в слу­чаях, предусмотренных ст. 124, 125 ТК РФ.

 

При исчислении общей продолжительности ежегодного оплачиваемого отпуска до­полнительные оплачиваемые отпуска, как правило, суммируются с ежегодным основным оплачиваемым отпуском.

 

4.2.10. При наличии финансовых возможностей, а также возможностей обеспече­ния работой часть отпуска, превышающая 28 календарных рабочих дней, по письмен­ному заявлению работника может быть заменена денежной компенсацией (ст. 126 ТК РФ).

 

4.2.11. Общим выходным днём считать воскресенье.

 

4.2.12. Исчисление среднего заработка для оплаты ежегодного отпуска произво­дится в соответствии со ст. 139 ТК РФ.

 

 

Раздел 5. Обеспечение безопасных условий и охраны труда (ст. 212 ТК РФ)

 

Директору школы:

 

 

 

5.1.1. Обеспечить:

 

 

 

• Ø своевременное выполнение мероприятий, соглашением по ОТ при усло­вии поддержки и совместной работы с представителем трудового коллек­тива;
• Ø обучение работников по ОТ;
• Ø в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами тепловой, воздуш­ный, световой и водный режимы в школе;
• Ø осуществлять совместно с представителем трудового коллектива перед нача­лом учебного года проверки состояния ОТ и подготовки к занятиям с составлением соответствующего акта готовности;
• Ø своевременно в соответствии с законом расследовать несчастные случаи и ве­сти их учёт;
• Ø своевременно проводить в соответствии с установленным порядком инструк­таж по ТБ и ОТ с  работниками школы.

 

5.1.2. Обеспечить ежегодное бесплатное прохождение медицинского осмотра ра­ботников школы в соответствии с требованиями и сроками, учитывая их      флюорогра­фию.

 

5.1.3. Провести в школе аттестацию рабочих мест в сроки, установленные с учё­том мнения представителя трудового коллектива. В состав аттестационной комиссии включать членов группы по охране труда.

 

5.1.4. Проводить со всеми поступающими на работу, а также переведёнными на другую работу работниками школы обучение и инструктаж по ОТ, сохранности жизни и здоровья обучающихся, безопасным методам и приёмам выполнения работ, оказа­ние первой помощи пострадавшим.

 

5.1.5. Обеспечивать наличие нормативных и справочных материалов по ОТ, пра­вил, инструкций, журналов инструктажа и других материалов за счёт школы.

 

5.1.6. Обеспечивать обязательное социальное страхование всех работающих по трудовому договору от несчастных случаев на производстве и профессиональных за­болеваний в соответствии с федеральным Законом.

 

5.1.7. Разработать и утвердить инструкции по ОТ на каждое рабочее место с учё­том мнения представителя трудового коллектива (ст. 212 ТК РФ).

 

5.1.8. Обеспечить соблюдение работниками требований, правил и               инструкций по ОТ.

 

5.1.9. Осуществлять совместно с представителем трудового коллектива контроль за состоянием условий и охраны труда, выполнение соглашения по ОТ.

 

5.1.10. Один раз в полгода информировать коллектив школы о расходовании средств социального страхования на оплату пособий, больничных листов,        лечение и отдых.

 

5.1.11. Изучать и распространять передовой опыт работы по улучшению условий и охраны труда.

 

5.1.12. Режим труда и отдыха работников строить в соответствии с законодатель­ством РФ и нормативными актами субъекта РФ.

 

5.1.13. Не допускать к работе лиц:

 

• Ø не прошедших в установленном порядке обучение и инструктаж по охране труда, стажировку и проверку знаний требований охраны труда;
• Ø без прохождения обязательных медицинских осмотров (обследований), а также в случае медицинских противопоказаний.

 

5.1.14. Выполнять предписания должностных лиц, органов государственного надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, и рассматривать представления органов общественного контроля в установленные ТК РФ, иными федеральными за­конами сроки.

 

На время приостановления работ органами государственного надзора и контроля, вследствие нарушения требований охраны труда не по вине работника за ним сохра­няются место работы (должность) и средний заработок.

 

5.1.15.  В случаях, предусмотренных законами и иными нормативными право­выми актами:

 

• Ø соблюдать установленные для отдельных категорий работников ограничения по привлечению их к выполнению тяжёлых работ и работ с вредными условиями труда, к выполнению работ в ночное время, а также к сверхурочным работам;
• Ø создавать для инвалидов условия труда в соответствии с индивидуальной про­граммой реабилитации;
• Ø проводить другие мероприятия по дополнительным гарантиям охраны труда от­дельным категориям работников (ст. 224 ТК РФ).

 

 

 

2. Обязанности работника в области охраны труда (ст. 214 ТК РФ)

 

 

 

5.2.1. Работник обязан:

 

• Ø соблюдать требования охраны труда;
• Ø правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты;
• Ø проходить обучение безопасным методам и приёмам выполнения работ по охране труда, оказанию первой помощи при несчастных случаях на произ­водстве, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте, про­верку знаний требований охраны труда;
• Ø немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководи­теля о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происходящем на производстве, или об ухуд­шении состояния своего здоровья;
• Ø проходить обязательные предварительные (при поступлении на работу) и пе­риодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры (обследования).

 

5.2.2. Требования охраны труда обязательны для исполнения каждым работником школы при осуществлении ими любых видов деятельности, в том числе организации производства и труда.

 

 

Раздел 6. СОЦИАЛЬНЫЕ ГАРАНТИИ, НЕПОСРЕДСТВЕННО

 

СВЯЗАННЫЕ С ТРУДОВЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ

 

 

 

С учётом финансово-экономического положения учреждения устанавливаются льготы и преимущества для работников, условия труда, более благоприятные по сравнению с установленными законами, иными нормативными правовыми актами.

 

 

 

Стороны договорились:

 

6.1. Разрабатывать и принимать меры по усилению социальной защиты работни­ков школы.

 

6.2. При уходе работника на пенсию по возрасту дополнительно выплачивать, при наличии фи­нансовых возможностей, единовременное пособие в соответствии со стажем ра­боты в школе пенитенциарной системы:

 

в размере одного месячного заработка – при стаже работы 10 лет;

 

в размере 1,5-месячного заработка – при стаже работы 15 лет;

 

в размере 2-месячного заработка – при стаже свыше 20 лет.

 

6.3. Медицинское обслуживание работников школы осуществлять за счёт бюд­жетных средств, выделяемых органами здравоохранения в соответствии с утвер­ждёнными государственной и региональной программами обязательного медицин­ского страхования. Директор гарантирует заключение договоров медицинского стра­хования работников с учреждениями здравоохранения, страховыми компаниями. (За­кон "О медицинском страховании граждан в РФ"), с выдачей полисов по медицин­скому страхованию.

 

6.4. Работников, в соответствии с планом работы школы и производственной необходи­мостью, привлекать на курсы повышения квалификации. Курсы могут быть как с отрывом от производства (чаще в каникулярное время), так и, как правило, постоянно действующие в течение года в методический день.

 

6.5.  В случае смерти работника оказывать помощь в организации похорон.

 

6.6. При рождении ребёнка у работника школы выплатить ему единовременную материальную помощь, в зависимости от финансовых возможностей, в размере до одного месячного заработка.

 

6.7. Своевременно и полностью перечислять средства в Пенсионный фонд для начисления страховых и накопительных пенсионных взносов всех              работников школы.

 

6.8. Предоставлять гарантии и компенсации работникам, в соответствии с ТК РФ, также в случаях:

 

                   - при приёме на работу;

 

                   - при переводе на другую работу;

 

                   - при увольнении;

 

                   - при оплате труда;

 

                   - при направлении в служебные командировки;

 

                   - при совмещении работы с обучением;

 

                   - при вынужденном прекращении работы по вине работодателя;

 

                   - при предоставлении ежегодного оплачиваемого отпуска;

 

                   - в связи с задержкой выдачи трудовой книжки при увольнении;

 

                   - в других случаях, предусмотренных действующим законодательством.

 

Раздел 7. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

          Стороны договорились:

 

 7.1. Изменения и дополнения Коллективного договора в течение срока его действия принимать только по взаимному согласию сторон в порядке, установленном для его заключения (ст. 44 ТК РФ). Вносимые изменения и дополнения в текст Договора не могут ухудшать положение работников по сравнению с прежним Договором.

 

Ни одна из сторон не может в течение установленного срока его действия в одностороннем порядке прекратить выполнение принятых на себя обязательств.

 

7.2. В случае выполнения директором обязательств, возложенных на него Договором, работники обязуются не прибегать к разрешению коллективного трудового спора путем организации и проведения забастовок.

 

7.3. Контроль за выполнением Договора осуществлять в согласованном порядке, формах и сроках:

 

• Ø При осуществлении контроля стороны обязаны предоставлять всю необходимую для этого имеющуюся у них информацию.
• Ø Стороны не реже одного раза в полугодие должны отчитываться о выполнении Дого­вора на общем собрании работников школы (ст. 51 ТК РФ).
• Ø Совместно разрабатывать план мероприятий по выполнению настоящего Дого­вора.
• Ø Совместно, по мере необходимости, но не реже одного раза в год, должны рассматри­вать взаимные обязательства по вопросам социально-трудовых    отноше­ний, в соответствии с ТК РФ:
  • Привлечение к сверхурочным работам;
  • Разделение рабочего времени на части;
  • Запрещение работы в выходные и нерабочие праздничные дни       ;
  • Очерёдность предоставления отпусков;
  • Установление заработной платы;
  • Применение систем нормирования труда;
  • Массовые увольнения;
  • Установление перечня должностей работников с ненормированным рабо­чим днём;
  • Утверждение Правил внутреннего распорядка;
  • Создание комиссий по ОТ;
  • Утверждение размеров повышенной заработной платы за вредные условия труда;
  • Определение форм профессиональной подготовки, переподготовки и повы­шения квалификации работников, перечень необходимых профессий и должностей;
  • Установление сроков выплаты заработной платы работникам и другие вопросы, определённые сторонами.

 

7.4. Соблюдать установленный законодательством порядок разрешения индиви­дуальных и коллективных трудовых споров, используя все возможности для устра­нения причин, которые могут повлечь возникновение конфликтов, с целью предупре­ждения использования работниками крайней меры их разрешения – забастовки.

 

7.5. Стороны, виновные в нарушении или невыполнении обязательств, предусмотренных Договором, несут ответственность в соответствии с действующим законодательством.

 

7.6. Директор школы в установленном законами и иными нормативными правовыми актами порядке обязуется ежегодно информировать представительный орган работников о финансово-экономическом положении школы, основных направлениях учебно-воспитательной деятельности, перспективах развития, важнейших организационных и других изменениях.

 

7.7. Директор школы доводит тексты настоящего Договора с Приложениями до сведения  всех работников, в том числе и вновь принимаемых.

 

7.8. Подписанный сторонами Договор с Приложениями в семидневный срок директор школы направляет на уведомительную регистрацию в соответствующий орган по труду.

 

7.9. Действие настоящего Договора распространяется на всех работников школы (ст. 43 ТК РФ).

 

7.10. Директор школы создаёт условия работникам на непосредственное или через представительный орган участие в управлении общеобразовательным учреждением (ст. 52 ТК РФ).

 

7.11. Настоящий Договор заключен сроком на 3 года и вступает в силу со дня подписания его сторонами.

 

 Стороны по договорённости имеют право продлить действие Коллективного договора на срок не более трёх лет.

 

7.12. Договор сохраняет своё действие в случае реорганизации общеобразовательного учреждения в форме преобразования, изменения его наименования, а также расторжения трудового договора с его директором    (ст. 43 ТК РФ).

 

7.13. При реорганизации (слияния, присоединения, разделения, выделении) учреждения Коллективный договор сохраняет своё действие в течение всего срока реорганизации.

 

7.14. При смене формы собственности учреждения Коллективный договор сохраняет своё действие в течение трёх месяцев со дня перехода прав собственности.

 

При этом любая из сторон имеет право направить другой стороне предложения о заключении нового Коллективного договора или продлении действия прежнего на срок до трёх лет.

 

7.15. При ликвидации учреждения Коллективный договор сохраняет своё действие в течение всего срока проведения ликвидации.

 

Данный Коллективный договор устанавливает минимальные социально-экономические гарантии работников и не ограничивает права работодателя в расширении их при наличии собственного ресурсного обеспечения.

 

7.16. Локальные нормативные акты, содержащие нормы трудового права, являются Приложением к Коллективному договору и принимаются по согласованию с уполномоченным представителем трудового коллектива.

 

 

 

Примечание: к настоящему Коллективному договору прилагаются приложения:

 

• Ø № 1 - Правила внутреннего трудового распорядка;
• Ø № 2 - Положение об оплате труда работников в МБОУ ВСОШ

 

               №27 при ИК - 2 от 11.01.2012 г.

 

• Ø № 3 - Положение о распределении стимулирую­щей части фонда

 

оплаты труда в МБОУ ВСОШ №27 при ИК - 2 от 11.01.2012 г.

 

• Ø № 4 - Соглашение об охране труда и технике безопасности

 

      работников;

 

• Ø № 5 -  План мероприятий по выполнению Коллективного договора;

 

 

 

ОТ РАБОТОДАТЕЛЯ:                                               ОТ РАБОТНИКОВ:

 

       

 

___________  Г. И. Лотышев                                       ____________  М. И. Ефремов

 (подпись)     (инициалы, фамилия)                               ( подпись)       (инициалы, фамилия)

 

            директор школы                                            представитель трудового коллектива

           (наименование должности)                                (наименование статуса представителя)

 

Телефон          252-04-13                                             Телефон                   264-18-91

 

 

 

07 декабря  2012 г.                                                       07  декабря  2012 г.

 

 

 

                                                                                  Приложение №1

 

 

"Согласовано"                                                "Утверждаю"

Представитель трудового

коллектива                                                        Директор школы

_________ (М. И. Ефремов)                             _________ (Г. И. Лотышев)

 

7 декабря 2012 года                                          7 декабря 2012 года

 

 

ПРАВИЛА

ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА

ДЛЯ РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЕЧЕРНЯЯ      

(СМЕННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 27   

ПРИ ИСПРАВИТЕЛЬНОЙ КОЛОНИИ - 2.

 

 

 

Введены на неограниченный срок действия приказом №17 от 19 июня 2012 года.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

1.1.Правила внутреннего трудового распорядка способствуют укреплению трудовой дисциплины, рациональному использованию рабочего времени, повышению результативности труда, высокому качеству работы, обязательны для исполнения всеми работниками общеобразовательного учреждения.

1.2.Каждый работник общеобразовательного учреждения несёт ответственность за качество общего образования и его соответствие государственным общеобразовательным стандартам, за соблюдение трудовой и производственной дисциплины.

1.3.Вопросы, связанные с применением правил внутреннего трудового распорядка, решаются руководством общеобразовательного учреждения в пределах предоставленных ему прав, а в случаях, предусмотренных действующим законодательством, совместно или по согласованию с профорганизатором.

 

2. ПОРЯДОК ПРИЁМА, ПЕРЕВОДА И УВОЛЬНЕНИЕ РАБОТНИКОВ.

 

2.1.Для работников общеобразовательного учреждения работодателем является общеобразовательное учреждение.

2.2.Приём на работу и увольнение работников общеобразовательного учреждения осуществляет директор общеобразовательного учреждения.

2.3.На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтверждённой документами об образовании.

2.4.К педагогической деятельности в общеобразовательном учреждении  не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие судимость за определённые преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и составов преступлений устанавливаются законом.

2.5.При приёме на работу (заключение трудового договора) работник обязан представить администрации следующие документы:

• Медицинское заключение о состоянии здоровья;
• паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;
• трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;
• копию ИНН;
• страховое свидетельство государственного пенсионного страхования, за исключением случая, когда трудовой договор заключается впервые;
• документы воинского учёта – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;
• документ о соответствующем образовании;
• справку об отсутствии судимости.

Приём на работу без перечисленных выше документов не допускается.

2.6.Запрещается требовать от лиц при приёме на работу документы, представление которых не предусмотрено законодательством.

2.7.Приём на работу оформляется подписанием трудового договора в письменной форме между работником и представителем администрации в двух экземплярах.

2.8.После подписания трудового договора администрация издаёт приказ о приёме на работу, который доводится до сведения работника под роспись в трёхдневный срок со дня подписания трудового договора. В нём должны быть указаны наименование должности в соответствии с тарифно-квалификацион­ными характеристиками по должностям работников учреждений образования РФ или штатным расписанием и условиями оплаты труда.

2.9.Перед допуском к работе вновь поступившего работника директор обязан:

• ознакомить работника со спецификой работы в школе при режимном учреждении, учащимися которой являются осуждённые, отбывающие наказание в виде лишения свободы;
• ознакомить работника с условиями, его должностной инструкцией, условиями оплаты труда, разъяснить его права и обязанности;
• ознакомить работника с настоящими Правилами, проинструктировать его по правилам техники безопасности, производственной санитарии, противопожарной безопасности и организации охраны жизни и здоровья обучающихся с оформлением инструктажа в журнале установленного образца.

2.10.На всех работников, проработавших свыше 5 дней, ведутся трудовые книжки в установленном порядке. На работающих по совместительству трудовые книжки ведутся по основному месту работы.

2.11.На каждого работника общеобразовательного учреждения ведётся личное дело, которое состоит из анкеты, автобиографии, копии документа  об образовании, копии свидетельства о браке или о расторжении брака), материалов по результатам аттестации (аттестационные листы). После увольнения работника его личное дело хранится в общеобразовательном учреждении бессрочно.

2.12.Прекращение трудового договора может иметь место только по общим основаниям, предусмотренным законодательством (ст. 77 Трудового кодекса Российской Федерации). Работники имеют право расторгнуть трудовой договор, предупредив письменно администрацию общеобразовательного учреждения за две недели. Прекращение трудового договора оформляется приказом по общеобразовательному учреждению

2.13.В день увольнения администрация общеобразовательного учреждения производит с работником полный денежный расчёт и выдаёт ему трудовую книжку с внесённой с неё записью об увольнении. Запись о причине увольнения в трудовую книжку вносится в соответствии с формулировками законодательства и ссылкой на статью и пункт закона. Днём увольнения считается последний день работы.

 

3. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ РАБОТНИКОВ.

 

3.1.Работники общеобразовательного учреждения обязаны:

• оказывать помощь администрации ФКУ ИК - 2 и ОТБ-1 в организации воспитательной работы с осужденными;
• помогать обучающимся-осуждённым в подготовке к занятиям , овладении методами самообразования, социальной адаптации;
• действовать на благо ученика, поддерживать авторитет и традиции школы;
• знать особенности характера и склонностей учеников, их отношение к совершённому преступлению, отношение к прошлому и взгляды на будущее, отношение к семье, мотивы поступления в школу;
• работать честно и добросовестно, строго выполнять учебный режим, распоряжения администрации школы, обязанности, возложенные на них уставом школы, правилами внутреннего трудового распорядка, положениями и должностными инструкциями;
• соблюдать дисциплину труда – основу порядка в школе, вовремя приходить на работу, соблюдать установленную продолжительность рабочего времени, максимально используя его для творческого и эффективного выполнения возложенных на них обязанностей, воздерживаться от действий, мешающих другим работникам выполнять свои трудовые обязанности, своевременно и точно исполнять распоряжения администрации;
• всемерно стремиться к повышению качества выполняемой работы, не допускать упущений в ней, строго соблюдать исполнительскую дисциплину, постоянно проявлять творческую инициативу, направленную на достижение высоких результатов трудовой деятельности;
• соблюдать требования техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии, гигиены, противопожарной охраны, предусмотренные соответствующими правилами и инструкциями;
• быть всегда внимательными к обучающимся, вежливыми с работниками ФКУ ИК - 2 и ОТБ-1, членами коллектива;
• систематически повышать свой теоретический, методический и культурный уровень, деловую квалификацию;
• быть примером достойного поведения и высокого морального долга на работе, в быту и общественных местах, соблюдать правила общежития;
• содержать своё рабочее место в чистоте и порядке, соблюдать установленный порядок хранения материальных ценностей и документов;
• беречь и укреплять собственность общеобразовательного учреждения (оборудование, инвентарь, учебные пособия и т.д.), экономно расходовать материалы, электроэнергию, воспитывать у обучающихся бережное отношение к имуществу;
• проходить в установленные сроки периодические медицинские осмотры.

3.2.Педагогические работники общеобразовательного учреждения несут полную ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время проведения уроков, внеклассных и внешкольных мероприятий, организуемых общеобразовательным учреждением. Обо всех случаях травматизма обучающихся работники общеобразовательного учреждения обязаны немедленно сообщать администрации.

3.3.Приказом директора общеобразовательного учреждения в дополнение к учебной работе на учителей может быть возложено классное руководство, заведование учебными кабинетами, учебно-консультативными пунктами, организация внеклассной работы, а также выполнение других образовательных функций.

 

 

4. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ АДМИНИСТРАЦИИ.

 

4.1.Администрация общеобразовательного учреждения обязана:

• Выполнять все указания Учредителя, доведённые в письменной форме и не противоречащие закону, иным действующим нормативным актам и Уставу школы;
• защищать законные интересы учителей и учащихся, отвечать за нарушение их прав и свобод в процессе школьной деятельности;
• обеспечить соблюдение работниками общеобразовательного учреждения обязанностей, возложенных на них уставом общеобразовательного учреждения и правилами внутреннего трудового распорядка;
• создать условия для улучшения качества работы, своевременно подводить итоги, поощрять передовых работников с учётом мнения трудового коллектива, Совета общеобразовательного учреждения, повышать роль морального и материального стимулирования труда, создать трудовому коллективу необходимые условия для выполнения ими своих полномочий;
• способствовать созданию в трудовом коллективе деловой творческой обстановки, поддерживать и развивать инициативу и активность работников;
• обеспечивать участие работников в управлении общеобразовательного учреждения, в полной мере используя собрания трудового коллектива, производственные совещания и различные формы общественной самодеятельности;
• своевременно рассматривать замечания работников;
• правильно организовывать труд работников общеобразовательного учреждения в соответствии с их специальностью и квалификацией, закрепить за каждым из них определённое место для образовательной деятельности;
• обеспечить исправное состояние оборудования, охрану здоровья и безопасные условия труда;
• обеспечивать систематическое повышение профессиональной квалификации работников общеобразовательного учреждения, проводить аттестацию педагогических работников, создавать необходимые условия для совмещения работы с обучением в учебных заведениях;
• обеспечить соблюдение трудовой и производственной дисциплины, своевременно применять меры воздействия к нарушителям трудовой дисциплины, учитывая при этом мнение коллектива;
• не допускать к исполнению своих обязанностей в данный рабочий день работника, появившегося на работе в состоянии алкогольного, наркотического, токсического опьянения, принять к нему соответствующие меры согласно действующему законодательству;
• не допускать к работе работника, не прошедшего в установленном порядке обучение и проверку знаний и навыков области охраны труда, не прошедшего в установленном порядке обязательный медицинский осмотр;
• создать нормальные санитарно-гигиенические условия (освещённость рабочего места, температурный режим, электробезопасность и т.д.);
• своевременно производить ремонт общеобразовательного учреждения, добиваться эффективной работы технического персонала;
• обеспечивать сохранность имущества общеобразовательного учреждения, его сотрудников и обучающихся;
• обеспечивать систематический контроль за соблюдением условий оплаты труда работников и расходованием фонда заработной платы;
• чутко относиться к повседневным нуждам работников общеобразовательного учреждения, обеспечивать предоставление им установленных льгот и преимуществ, при возможности содействовать улучшению их жилищно-бытовых условий.

4.2.Администрация общеобразовательного учреждения несёт ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время пребывания их в школе и участия в мероприятиях, организуемых общеобразовательным учреждением. Обо всех случаях травматизма сообщать в соответствующие органы образования, руководству ФКУ ИК-2 и ОТБ-1 в установленном порядке.

 

5. ПРАВА.

 

5.1.Педагогический работник имеет право на обеспечение администрацией ФКУ ИК - 2 и ОТБ-1 своей безопасности во время нахождения на их территории;

5.2.Педагогические работники имеют право работать по совместительству в других организациях, учреждениях в свободное от основной работы время, но не в ущерб основной работе.

5.3.Административные и педагогические работники добровольно проходят раз в пять лет аттестацию согласно Положению об аттестации педагогических и руководящих работников.

 

6. РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ.

 

6.1.В школе устанавливается шестидневная рабочая неделя с одним выходным днём - воскресеньем. Начало работы в 7.20.

6.2.Рабочее время педагогических работников определяется учебным расписанием и должностными обязанностями, возлагаемыми на них уставом общеобразовательного учреждения и правилами внутреннего трудового распорядка. В связи с производственной необходимостью администрация имеет право изменить режим работы учителя: вызвать его на замещение уроков заболевшего или отсутствующего по другим причинам учителя, временно увеличить нагрузку.

6.3.Учебную нагрузку педагогических работников устанавливает директор общеобразовательного учреждения с учётом мнения представителя трудового коллектива до ухода работников в отпуск. При этом необходимо учитывать:

• объём учебной нагрузки устанавливается исходя из принципов преемственности с учётом квалификации учителей и объёма учебной нагрузки;
• объём учебной нагрузки больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы устанавливается только с письменного согласия работника;
• объём учебной нагрузки должен быть стабильным на протяжении всего учебного года, уменьшение его возможно только при сокращении числа обучающихся и класс-комплектов. Педагогическим работникам, там где это возможно, предоставляется один свободный день в неделю для методической работы и повышения квалификации.

6.4.Администрация общеобразовательного учреждения привлекает педагогических работников к дежурству в рабочее время. Дежурство начинается не ранее чем за 20 минут до начала занятий и продолжается не более 20 минут после окончания занятий данного педагога. График дежурств составляется на учебное полугодие и утверждается руководителем образовательного учреждения по согласованию с представителем трудового коллектива.

6.5.Администрация общеобразовательного учреждения обязана организовать учёт явки работников школы на работу и ухода с работы.

6.6.Продолжительность рабочего дня для руководящего, административно-хозяйственного, обслуживающего и учебно-вспомогательного персонала определяется графиком сменности, составленном из расчёта 40-часовой рабочей недели, который должен быть объявлен работникам под роспись и вывешен на видном месте не позднее чем за 1 месяц до введения его в действие.

6.7.Общие собрания, заседания педагогического совета, заседания методических объединений, совещания не должны продолжаться,  как правило, более 2 часов, совместные собрания с сотрудниками отдела воспитательной работы с осуждёнными – полутора часов, собрания учащихся – одного часа.

6.8.Работа в праздничные дни запрещена. Привлечение отдельных работников общеобразовательного учреждения к дежурству в выходные и праздничные дни допускается в исключительных случаях, предусмотренных законодательством, по письменному приказу директора общеобразовательного учреждения.

6.9.Дни отдыха за дежурство или работу в выходные или праздничные дни предоставляются в порядке, предусмотренном действующим законодательством, в каникулярное время, не совпадающее с очередным отпуском.

6.10.Время каникул, не совпадающих с очередным отпуском, является рабочим временем педагогических работников. В эти периоды они привлекаются администрацией общеобразовательного учреждения к педагогической, методической и организационной работе.

6.11.В каникулярное время учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал общеобразовательного учреждения привлекается к выполнению хозяйственных работ, не требующих специальных знаний, в пределах установленного им рабочего времени.

6.12.Очерёдность предоставления ежегодных отпусков устанавливается с учётом необходимости обеспечения нормальной работы общеобразовательного учреждения и благоприятных условий для отдыха работников. Продолжительность отпусков для педагогических работников – 56 календарных дней, для обслуживающего и технического персонала – 28 календарных дней. Отпуска педагогическим работникам общеобразовательного учреждения, как правило, предоставляются в период летних каникул. График отпусков утверждается руководителем не позднее, чем за две недели до наступления календарного года.

6.13.Предоставление отпуска директору школы оформляется приказом Учредителя, другим работникам – приказом по общеобразовательному учреждению.

6.14.Педагогическим и другим работникам общеобразовательного учреждения запрещается:

• вступать (в любой форме) в недозволенные связи с осуждёнными;
• нарушать режимные требования, установленные правилами внутреннего распорядка ФКУ ИК – 2 и ОТБ-1, в том числе:

1. Передавать осуждённым предметы, хранение которых им запрещено;
2. Доставлять осуждённым корреспонденцию или содействовать в отправке писем и жалоб адресатам, получать на свой адрес письма, посылки, бандероли и передавать их осуждённым вне установленного порядка;
3. Проносить в жилые и производственные зоны свёртки, сумки с личными вещами и продуктами.

• изменять по своему усмотрению расписание уроков, заменять друг друга без ведома администрации общеобразовательного учреждения;
• отменять, удлинять или сокращать продолжительность уроков и перемен;
• удалять обучающихся с уроков;
• курить в помещениях и на территории общеобразовательного учреждения;
• освобождать обучающихся от школьных занятий для выполнения общественных поручений, участия в других мероприятиях, не предусмотренных планом работы;
• отвлекать педагогических работников в учебное время от их непосредственной работы для проведения разного рода мероприятий, не связанных с производственной деятельностью;
• созывать в рабочее время собрания, заседания, совещания по общественным делам.

6.15.Посторонние лица могут присутствовать во время урока в классе только с разрешения директора и методиста школы. Вход в класс после начала урока разрешается только директору общеобразовательного учреждения и методисту.

 

7. ПООЩРЕНИЕ ЗА УСПЕХИ В РАБОТЕ.

 

7.1.За образцовое выполнение трудовых обязанностей, успехи в обучении и воспитании учащихся-осуждённых, продолжительную и безупречную работу, новаторство в труде и за другие достижения применяются следующие поощрения:

• объявление благодарности с занесением в трудовую книжку;
• выдача премии;
• награждение ценным подарком;
• награждение почётными грамотами;
• занесение в книгу почёта учреждения.

В школе могут применяться и другие поощрения.

7.2.За особые заслуги работники общеобразовательного учреждения представляются в вышестоящие органы для награждения ведомственными и правительственными наградами, установленными для работников народного образования и присвоения почётных званий.

7.3.При применении мер поощрения обеспечивается сочетание материального и морального стимулирования труда. Поощрения объявляются в приказе, доводятся до сведения всего коллектива и заносятся в трудовую книжку.

7.4.При применении морального и материального поощрения, при представлении работников к государственным наградам и почётным знаниям учитывается мнение трудового коллектива, совета общеобразовательного учреждения.

 

8. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ ТРУДОВОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.

 

8.1.Нарушение трудовой дисциплины, т.е. неисполнение или ненадлежащее исполнение по вине работника обязанностей, возложенных на него трудовым договором, уставом общеобразовательного учреждения, правилами внутреннего трудового распорядка, должностными инструкциями, влечёт за собой применение мер дисциплинарного и общественного воздействия, а также применение мер, предусмотренных действующим законодательством.

8.2.За нарушение трудовой дисциплины администрация применяет следующие дисциплинарные взыскания:

• замечание;
• выговор;
• увольнение.

8.3.Увольнение в качестве взыскания может быть применено за систематическое неисполнение работником без уважительных причин обязанностей, возложенных на него трудовым договором, уставом общеобразовательного учреждения и правилами внутреннего трудового распорядка. За прогул (в том числе за отсутствие на рабочем месте более 4 часов подряд в течение рабочего дня (ст. 81, п. 6 а ТК РФ) без уважительной причины администрация общеобразовательного учреждения применяет дисциплинарное взыскание, названное выше. В соответствии с действующим законодательством о труде педагогический работник может быть уволен за совершение аморального поступка, не совместимого с дальнейшим выполнением воспитательных функций.

8.4.Работники образовательного учреждения не допускаются на территорию ФКУ ИК – 2 и ОТБ-1 в случаях нарушения ими режимных требований, установленных правилами внутреннего распорядка данных учреждений, с одновременным уведомлением директора школы, органа управления образованием для решения вопроса об их замене.

8.5.Дисциплинарное взыскание применяется директором, а также соответствующими должностными лицами органов образования в пределах предоставленных им прав. Администрация имеет право вместо применения дисциплинарного взыскания передать вопрос о нарушении трудовой дисциплины на рассмотрение трудового коллектива.

8.6.Дисциплинарные взыскания на директора накладываются Учредителем, который имеет право его назначать и увольнять

8.7.До применения взысканий от нарушителей трудовой дисциплины должны быть потребованы объяснения в письменной форме. Отказ работника дать объяснение не может служить препятствием для применения дисциплинарного взыскания. Дисциплинарное взыскание применяется администрацией не позднее одного месяца со дня его обнаружения, не считая времени болезни или пребывания работника в отпуске.

8.8.За каждое нарушение трудовой дисциплины может быть применено только одно дисциплинарное взыскание.

8.9.Приказ о применении дисциплинарного взыскания с указанием мотивов его применения объясняется работнику под роспись в трёхдневный срок.

8.10.Если в течение года со дня применения дисциплинарного взыскания работник не подвергнут новому дисциплинарному взысканию, то он считается не подвергшимся дисциплинарному взысканию. Директор по своей инициативе или по ходатайству трудового коллектива может издать приказ о снятии взыскания, не ожидая истечения года, если работник не допустил нового нарушения трудовой дисциплины и притом проявил себя как хороший, добросовестный работник. В течение срока действия дисциплинарного взыскания меры поощрения, указанные выше, не применяются.

8.11.Трудовой коллектив имеет право на выражение недоверия любому члену администрации и ходатайство в вышестоящих органах о его замене.

8.12.Правила внутреннего распорядка сообщаются каждому работнику под роспись.

 

 

   

 

Приложение №2

 

 

 

«СОГЛАСОВАНО»   Представитель трудового коллектива М. И. Ефремов   11 января 2012 г.

«УТВЕРЖДАЮ»   Директор МБОУ ВСОШ № 27 при ИК-2 Г. И. Лотышев   11 января 2012 г.

 

 

 

Положение

 

 

 

об оплате труда работников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения вечерняя (сменная) общеобразовательная

 

школа № 27 при исправительной колонии - 2

 

 

 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

 

 

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с решением Воронежской Городской думы от 07.09.2011 г. № 548-III "О примерном положении об оплате труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений городского округа город Воронеж" и внесёнными изменениями в Устав учреждения, раздел 3 "Образовательный процесс", в целях усиления материальной заинтересованности работников учреждения в повышении качества образовательного и воспитательного процесса, развитии творческой активности и инициативы повышения качества образовательного процесса, социальной защиты кадров учреждения, в связи с изменением типа общеобразовательного учреждения и принятием новой редакции Устава учреждения (Постановление администрации городского округа город Воронеж от 30.12.2011 г. №1579).

 

Оно определяет порядок расходования фонда оплаты труда работников учреждений за счет средств бюджета городского округа и иных источников финансирования.

 

1.2. Месячная ставка (оклад) работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего норму труда  (трудовые обязанности), не может быть ниже прожиточного минимума, в соответствии с трёхсторонним соглашением.

 

1.3. В соответствии со статьей 2 закона РФ «Об образовании»  государственная политика в области образования основывается на демократическом, государственно-общественном характере управления образованием.

 

Управление муниципальным общеобразовательным учреждением (статья 35 вышеназванного закона) строится на принципах единоначалия и самоуправления.

 

Формами самоуправления учреждения являются общее собрание трудового коллектива, педагогический совет и другие.

 

1.4. Система оплаты  труда в учреждении устанавливается Коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, принимаемыми учреждением в соответствии с трудовым законодательством, иными  нормативными правовыми актами Российской Федерации, содержащими нормы трудового права и настоящим Положением.

 

 

 

2. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

 

 

 

Оклад по профессионально-квалификационным категориям (ПКГ) – величина, принимаемая для определения оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника, устанавливаемая в фиксированном размере. (Приложение).

 

Компенсационные выплаты – дополнительные выплаты работнику за работы: во вредных и (или) опасных и иных особых условиях труда; в условиях труда, отклоняющихся от нормальных; не входящие в круг основных обязанностей.

 

Выплаты компенсационного характера осуществляются из базовой части фонда оплаты труда. Их размеры устанавливаются руководителем с учётом мнения представителя трудового коллектива и органа самоуправления учреждения, наделённого соответствующими полномочиями.

 

Стимулирующие выплаты – выплаты, предусмотренные положением о выплатах стимулирующего характера работникам  общеобразовательного учреждения с целью повышения мотивации качественного труда работников и их поощрения за результаты труда.

 

Стимулирующие выплаты выплачиваются за счет средств  фонда стимулирования  труда  общеобразовательного  учреждения.

 

 

 

3. Формирование фонда стимулирования

 

 руководителя учреждения

 

 

 

Учредитель общеобразовательного учреждения в объеме 1% от фонда оплаты труда учреждения формирует стимулирующий фонд руководителя учреждения по следующей формуле:

 

ФОТ = ФОТ_цст +ФОТ_зп,   где:

 

ФОТ – полный фонд оплаты труда учреждения;

 

ФОТ_цст – фонд стимулирования руководителя учреждения (из расчета 1% от ФОТ);

 

ФОТ_зп – фонд оплаты труда учреждения (за исключением фонда стимулирования руководителя).

 

ФОТ_цст = ФОТ х Ц,      где

 

Ц – доля стимулирующего фонда руководителя - 1% от ФОТ.

 

4. Порядок распределения фонда оплаты  труда работников  учреждения

 

 

 

4.1. Штатное расписание учреждения ежегодно утверждается руководителем на учебный год и включает в себя все должности работающих  в данном учреждении. Численный состав работников  учреждения должен быть достаточным для гарантированного выполнения его функций, задач и объемов работ, установленных учредителем. Руководитель учреждения самостоятельно устанавливает структуру штатного расписания учреждения в пределах фонда оплаты труда.

 

4.2. Фонд оплаты труда составляют: базовая часть (включая компенсационные выплаты) - до 70% и стимулирующая часть – не менее 30%. Учреждение самостоятельно определяет соотношение базовой и стимулирующей частей фонда оплаты труда:

 

ФОТ_зп = ФОТб + ФСТ, где:

 

ФОТ_зп - фонд оплаты труда учреждения;

 

ФОТб - базовая часть ФОТ;

 

ФСТ – фонд стимулирования труда.

 

4.3. Базовая часть фонда оплаты труда распределяется между категориями персонала по следующей формуле:

 

ФОТб = ФОТпед.уч + ФОТпр, где:

 

ФОТ_пед.уч - фонд оплаты труда  педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс;

 

ФОТ_пр – фонд оплаты труда прочего персонала (административно-управленческого, педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала).

 

Доля фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, от базовой части фонда оплаты труда (ФОТб)  - 70%,  но не может быть меньше чем за предыдущий год.

 

5. Порядок расчета заработной платы работников

 

учреждения.

 

 

 

Месячная заработная плата работника определяется как сумма оплаты труда, исчисленной с учетом фактически установленного объема нагрузки, компенсационных и стимулирующих выплат.

 

Зп = Оф+К+С, где:

 

Зп – месячная заработная плата;

 

Оф – оплата за фактическую нагрузку;

 

К – компенсационные выплаты;

 

С – стимулирующие выплаты.

 

Выбор учреждением методики для расчета заработной платы  педагогических работников, ведущих образовательный процесс, определён решением трудового коллектива, оформленным в установленном законодательством порядке.

 

 

 

5.1. Вариант 1.

 

 

 

Порядок расчета заработной платы работников по профессионально-квалификационным группам

 

 

 

5.1.1. Размер оплаты за фактическую учебную нагрузку учителя определяется путем умножения размеров ставок заработной платы на фактическую учебную нагрузку в неделю и деления полученного произведения на установленную за ставку норму часов педагогической работы в неделю по следующей формуле:

 

 

 

 , где

 

 

 

Оф - оплата за фактическую учебную нагрузку учителя;

 

Ст – ставка заработной платы педагога, осуществляющего образовательный процесс;

 

Фн - фактическая учебная нагрузка в неделю;

 

Нчс - норма часов педагогической работы в неделю за ставку заработной платы (18 ч – по учителям 1-12 классов);

 

Кпр - коэффициент, учитывающий особенности обучения предметам, который устанавливается следующим образом (по таблице 1):

 

 

 

Значение коэффициентов	Показатели
1,15	Если сумма баллов особенности предмета больше 3
1,1	Если сумма баллов особенности предмета не больше 3, но больше 2
1,05	Если сумма баллов особенности предмета не больше 2. но больше 1
1	Если сумма баллов особенности предмета не больше 1

 

 

 

Кпр вычисляется исходя из суммы баллов особенности предмета по (таблице 2):

 

 

 

 

 

 

Данные показатели особенности предметов имеют следующие значения:

 

• В учреждении при исправительной колонии вместо ЕГЭ – проводится ГВЭ;
• Подготовка – сложность подготовки к занятиям (большая информативная ёмкость предмета, обновление содержания, большое количество источников (1,0);
• Лабораторные – требуется подготовка лабораторного и демонстрационного оборудования (1,0);
• Условия – неблагоприятные условия труда педагога (химия, физика (1,0);
• Тетради – проверка тетрадей (2 – проверка высокой трудоёмкости, 1 – проверка средней трудоёмкости, 0 – не требуется);
• ТБ – особые требования по охране труда и здоровья обучающихся (1,0).

 

         Если в общеобразовательном учреждении имеется иной предмет, то руководитель учреждения по согласованию с представителем трудового коллектива вправе ввести данный предмет в список особенностей и определить значения показателей особенностей данного предмета.

 

Числовые значения показателей особенностей предметов в учреждении устанавливаются самостоятельно руководителем учреждения с учетом мнения представителя трудового коллектива, наделенного соответствующими полномочиями.

 

         Размер оплаты за фактическую учебную нагрузку учителя рассчитывается по каждому предмету и ступени отдельно, полученные значения суммируются.

 

5.1.2. Размер ставки заработной платы учителя определяется путем умножения оклада по профессиональной квалификационной группе (далее ПКГ) на повышающие коэффициенты:

 

Ст = Б х  Кк х  Кс , где

 

Ст – ставка заработной платы учителя;

 

Б – оклад по ПКГ, устанавливается в соответствии с решением Воронежской городской Думы от 23.09.2009 №269-II «О введении новой системы оплаты труда работников муниципальных учреждений образования городского округа город Воронеж»;

 

Кк – коэффициент квалификации (коэффициенты, применяемые при установлении размера ставки заработной платы учителей в зависимости от квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации) (таблица 3);

 

Кс – коэффициент специфики работы (коэффициенты, применяемые при установлении ставок заработной платы учителей с учетом специфики работы в учреждении (классах, группах) в зависимости от их типов или видов) (таблица 4).

 

 

 

Таблица 3.

 

Коэффициенты квалификации, применяемые

 

для формирования ставок заработной платы (должностных окладов) работников с учетом присвоенной им квалификационной категории.

 

 

 

Показатели квалификации	Коэффициент, применяемый  при установлении должностных окладов, ставок заработной платы педагогических работников
При наличии у работника  квалификационной категории:
Высшая квалификационная категория	1,4
Первая квалификационная категория	1,2
Вторая квалификационная категория	1,1

 

В учреждении коэффициенты за квалификационную категорию могут быть увеличены в пределах фонда оплаты труда.

 

 

 

Коэффициенты специфики работы,

 

применяемые при установлении ставок заработной платы (окладов, должностных окладов) работников с учетом специфики работы в учреждении (классах, группах) в зависимости от их типов или видов).

 

 

 

При наличии оснований для применения двух и более коэффициентов соответствующие коэффициенты перемножаются.

 

 

 

Таблица 4

 

 

 

 

Установленная процентная надбавка и порядок исчисления заработной платы работникам общеобразовательного учреждения, созданного при исправительной колонии (определённый документами вышестоящих органов), изложен в письме Минобразования России от 18.11.93. №209-М.

 

 

 

В пределах  фонда оплаты труда в учреждениях педагогическим работникам могут быть установлены дополнительные коэффициенты за работу в профильных классах, в классах с углубленным изучением отдельных предметов, ведущих элективные курсы, за  дистанционное обучение, за реализацию федерального государственного стандарта и другие.

 

5.1.3. Месячная заработная плата, размеры ставок заработной платы или должностных окладов других педагогических работников  (в т.ч. педагогов дополнительного образования, воспитателей, педагогов-психологов, педагогов-организаторов и  т.п.) определяется в порядке, предусмотренном для учителей, в том числе для отдельных педагогических работников (педагогов дополнительного образования, воспитателей, музыкальных руководителей и др.) с учетом определения оплаты за педагогическую работу в зависимости от ее объема и норм часов педагогической работы, установленных за ставку.

 

Должностной оклад педагогического работника определяется путем умножения базовой единицы на повышающие коэффициенты, предусмотренные в зависимости от квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации, а также с учётом специфики работы в учреждении (классах, группах) в зависимости от их типов или видов:

 

О = Б х  Кк х  Кс , где

 

О – должностной оклад педагогического работника;

 

Б – оклад по ПКГ устанавливается в соответствии с решением Воронежской городской Думы от 23.09.2009 №269-II «О введении новой системы оплаты труда работников муниципальных учреждений образования городского округа город Воронеж »;

 

Кк – коэффициент квалификации (коэффициенты, применяемые при установлении размера ставки заработной платы учителей в зависимости от квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации) в соответствии с таблицей 3;

 

Кс – коэффициент специфики работы (коэффициенты, применяемые при установлении ставок заработной платы учителей с учетом специфики работы в учреждении (классах, группах) в зависимости от их типов или видов) в соответствии с таблицей 4.

 

5.1.4. Оплата труда учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала производится в соответствии с окладами по ПКГ, установленными  решением Воронежской городской Думы от 23.09.2009 № 269-II «О введении новой системы оплаты труда работников муниципальных учреждений образования городского округа город Воронеж».

 

 

 

6. Расчет заработной платы административно-управленческого персонала учреждения

 

 

 

6.1. Заработная плата руководителя учреждения устанавливается на календарный год на основании трудового договора и состоит из  оклада, который рассчитывается исходя из средней заработной платы педагогических  работников данного учреждения (Приложение 1), группы оплаты труда, квалификационной категории, а также стимулирующих выплат за результативность и качество труда на год.

 

 

 

                                        Зпр = ЗПпср х К х Ккв,    где

 

 

 

Зпр - заработная плата (оклад) руководителя учреждения;          

 

ЗПпср - средняя  заработная  плата педагогических  работников  учреждения, осуществляющих учебный процесс;

 

К - коэффициент, соответствующий группе оплаты труда руководителя учреждения, устанавливаемый для муниципальных общеобразовательных учреждений правовым актом администрации городского округа город Воронеж.

 

Ккв - повышающий коэффициент за наличие квалификационной категории руководителя, который устанавливается в следующих размерах:

 

1,3 - для руководителей, имеющих высшую квалификационную категорию.

 

6.2. В трудовом договоре с руководителем учреждения могут быть предусмотрены дополнительные выплаты за счет средств, получаемых от внебюджетной деятельности. Порядок осуществления таких выплат определяется органом местного самоуправления.

 

6.3. Виды и размеры выплат стимулирующего характера за качество выполняемых работ, интенсивность и высокие результаты работы руководителю устанавливаются локальным нормативным актом работодателя.

 

6.4. Должностной оклад заместителя руководителя учреждения устанавливается следующим образом: первому заместителю - на 10% ниже должностного оклада руководителя  учреждения (без учета выплаты руководителю учреждения за наличие квалификационной категории).

 

Выплата за наличие квалификационной категории осуществляется в размере, предусмотренном для руководителя. Выплаты компенсационного и стимулирующего характера осуществляются в порядке, установленном для педагогического персонала учреждения в пределах фонда оплаты труда.

 

 

 

1. 7.     Выплаты компенсационного характера, применяемые при оплате труда работников учреждения

 

7.1. Выплаты компенсационного характера осуществляются из базовой части фонда оплаты труда за работы во вредных и (или) опасных и иных особых условиях труда; в условиях труда, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей), в размерах не ниже предусмотренных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

 

7.2. Работникам, занятых на работах во вредных и (или) опасных условиях труда устанавливаются доплаты за работу с вредными и тяжелыми условиями работы        – не менее 4 % от оплаты за фактическую учебную нагрузку педагогического работника, осуществляющего образовательный процесс, должностной оклад работника.

 

Установление вышеуказанных доплат производится по результатам аттестации рабочих мест.

 

7.3. Выплаты компенсационного характера за выполнение дополнительных работ, связанных с образовательным процессом и не входящих в круг основных обязанностей работника (в том числе участие общественной работе), устанавливаются в пределах фонда оплаты труда учреждения.

 

7.4. При определении компенсационных выплат за классное руководство и заведывание кабинетом, лабораторией, и т.п., применяется формула:

 

К = Б х Кр, где

 

К – компенсационные выплаты;

 

Б – оклад по ПКГ;

 

Кр – компенсационный коэффициент.

 

 

 

Размеры компенсационных выплат.

 

 

 

 

Коэффициент компенсационных выплат может быть увеличен в пределах  фонда оплаты труда в учреждении.

 

Педагогам, работающим в классах с наполняемостью ниже нормативной, компенсационные выплаты за классное руководство выплачиваются пропорционально количеству учащихся.

 

7.5. Конкретные размеры компенсационных выплат устанавливаются работодателем в порядке, установленном статьей 372 Трудового Кодекса Российской Федерации для принятия локальных нормативных актов, либо Коллективным договором, трудовым договором. Максимальным размером такие выплаты не ограничиваются, но минимальная сумма не ниже размеров, установленных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

 

 

 

8. Стимулирующие выплаты

 

8.1. К выплатам стимулирующего характера работников образовательного учреждения относятся:

 

- выплаты за интенсивность и высокие результаты работы;

 

- выплаты за качество выполняемых работ;

 

- премиальные выплаты по итогам работы;

 

- выплаты за стаж непрерывной работы и выслугу лет в ОУ, созданном при ИК-2.

 

С целью привлечения на работу  и закрепления молодых специалистов в образовательном учреждении, производится доплата из стимулирующего фонда. 

 

8.2. Руководителю и работникам общеобразовательного учреждения, имеющим научные степени и почетные звания, выплачиваются соответствующие доплаты.

 

8.3. Размер стимулирующих надбавок может устанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентном отношении к окладу (должностному окладу) и максимальным значением не ограничен.

 

 Руководитель общеобразовательного учреждения с учетом мнения представителя трудового коллектива представляет в орган самоуправления общеобразовательного учреждения, наделенный соответствующими полномочиями, аналитическую информацию о показателях деятельности работников, являющуюся основанием для их премирования.

 

Учреждение самостоятельно определяет периодичность установления премиальных выплат по итогам работы учреждения (за полугодие, за год, месяц).

 

8.4. Условия и порядок премирования в учреждении, определение размера премии для каждой категории персонала, а также предоставление материальной помощи работникам, изложены в "Положении о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда" от 11.01.2012 года.

 

 

 

9. Другие вопросы оплаты  труда.

 

 

 

В учреждении предусматриваются должности административно-хозяйственного, педагогического, учебно-вспомогательного, прочего обслуживающего персонала.

 

Штатное расписание по видам персонала составляется по всем структурным подразделениям учреждения в соответствии с уставом учреждения.

 

Оплата труда учителей в общеобразовательном учреждении устанавливается, исходя из тарифицируемой педагогической нагрузки.

 

За преподавательскую работу, выполненную с согласия педагогических работников сверх установленной нормы часов, оплата производится в соответствии с письмом Министерства образования и науки Российской Федерации и Профсоюзов работников образования и науки Российской Федерации от 26.10.2004 года №АФ-947/96 «О размерах и условиях оплаты труда работников образовательных учреждений в 2005 году».

 

В случае если педагогическим работникам, с их согласия, установлены часы преподавательской (учебной) работы менее нормы, определенной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. №2075 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников», оплата его труда осуществляется пропорционально отработанному времени с учетом часов преподавательской (учебной) работы, а также другой педагогической работы, предусмотренной должностными обязанностями и режимом рабочего времени.

 

Руководитель в пределах фонда оплаты труда  в соответствии со статьёй 59 ТК РФ имеет право заключать срочные трудовые договоры для:

 

-          выполнения временных (до двух месяцев) работ;

 

-          выполнения сезонных работ, когда в силу природных условий работа может производиться только в течение определенного периода (сезона);

 

-          для проведения работ, выходящих за рамки обычной деятельности работодателя (реконструкция, монтажные, пусконаладочные и другие работы), а также работ, связанных с заведомо временным (до одного года) расширением производства или объема оказываемых услуг.

 

Тарификационный список педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс, и других работников, осуществляющих педагогическую деятельность, формируется исходя из:

 

- количества часов по федеральному государственному образовательному стандарту, учебному плану и программам;

 

- обеспеченности кадрами и других конкретных условий в учреждении и устанавливает объем учебной нагрузки педагогических работников на учебный год.

 

При оплате труда за педагогическую работу отдельных специалистов, специалистов предприятий, учреждений и организаций (в том числе работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в учреждение, а также участвующих в проведении учебных занятий, размеры ставок почасовой оплаты труда устанавливаются учреждением самостоятельно, в соответствии с Положением об оплате труда учреждения.

 

Настоящим положением об оплате труда работников учреждения при необходимости предусмотрено установление персонального повышающего коэффициента.

 

Персональный повышающий коэффициент к примерным окладам (должностным окладам), ставкам устанавливается работнику с учетом уровня его профессиональной подготовки, сложности, важности выполняемой работы, степени самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач и других факторов. Значение коэффициента не должно превышать 3.

 

  Персональный повышающий коэффициент к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы может быть установлен на определенный период времени. Решение об установлении повышающего коэффициента к окладу (должностному окладу), ставке и его размере принимается руководителем учреждения с учетом мнения представителя трудового коллектива, наделенного соответствующими полномочиями, в отношении конкретного работника в пределах фонда оплаты труда.

 

Применение повышающего коэффициента не образует новый оклад и не учитывается при начислении компенсационных и стимулирующих выплат. Размер выплат по повышающему коэффициенту к окладу (должностному окладу), ставке определяется путем умножения размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы на повышающий коэффициент.

 

Работникам учреждения и его руководителю может выплачиваться предусмотренная соответствующим положением материальная помощь (по семейным обстоятельствам, на медикаменты, погребение и прочее).

 

Порядок расчета и определение размеров выплат социального характера в учреждении осуществляются руководителем в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

 

Выплаты социального характера не являются вознаграждением за труд, направлены на соблюдение прав работников, установленных трудовым   законодательством и выплачиваются в пределах фонда оплаты труда.

 

 

 

Заключительные положения

 

Оплата труда медицинских, библиотечных и других работников, не относящихся к работникам образования, осуществляется в учреждении применительно к ПКГ и квалификационным уровням аналогичных категорий работников по видам экономической деятельности.

 

Приложение №3

 

«СОГЛАСОВАНО»   Представитель трудового коллектива М. И. Ефремов   11 января 2012 г.

«УТВЕРЖДАЮ»   Директор МБОУ ВСОШ № 27 при ИК-2 Г. И. Лотышев   11 января 2012 г.

 

 

 

Положение

 

о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда

 

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 27

 

при исправительной колонии-2

 

 

 

1. Общие положения

 

 

 

1. Настоящее Положение разработано в соответствии с решением Воронежской  городской Думы от 07.09.2011 г. № 548-III "О примерном положении об оплате труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений городского округа город Воронеж" в целях усиления материальной заинтересованности работников учреждения в повышении качества образовательного и воспитательного процесса, развитии творческой активности и инициативы, в связи с изменением типа общеобразовательного учреждения и принятием новой редакции Устава учреждения (Постановление администрации городского округа город Воронеж от 30.12.2011 г. №1579).

 

2. К выплатам стимулирующего характера работников учреждения относятся:

 

- выплаты за интенсивность и высокие результаты работы;

 

- выплаты за качество выполняемых работ;

 

- премиальные выплаты по итогам работы;

 

- выплаты за стаж непрерывной работы и выслугу лет в общеобразовательном учреждении, созданном при исправительной колонии.

 

 

 

 

 

 

Установленная процентная надбавка и порядок исчисления заработной платы работникам общеобразовательного учреждения, созданного при исправительной колонии (определённый документами вышестоящих органов), изложен в письме Минобразования России от 18.11.93. №209-М.

 

С целью привлечения на работу и закрепления молодых специалистов в возрасте до 30 лет, имеющих законченное высшее (среднее) профессиональное образование, работающих в учреждении по профилю полученного образования, в  учреждении производится им доплата из стимулирующего фонда с коэффициентом до 0,30 на период первых трёх лет профессиональной деятельности со дня заключения трудового договора.

 

Руководителю и работникам общеобразовательного учреждения, имеющим научные степени и почетные звания выплачиваются доплаты:

 

- работникам, имеющим ученую степень доктора наук по профилю общеобразовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) – 10% от оклада за фактическую учебную нагрузку учителя, должностного оклада ;

 

- работникам, имеющим ученую степень кандидата наук по профилю общеобразовательного учреждения или педагогической деятельности (преподаваемых дисциплин) - 5% от оклада за фактическую учебную нагрузку учителя, должностного оклада;

 

- работникам, имеющим почетные звания  и награды Российской Федерации, СССР: "Народный" – 20%, "Заслуженный" – 15% от оклада за фактическую учебную нагрузку учителя, должностного оклада;

 

- работники имеющие ведомственные нагрудные знаки отличия – 10% от оклада за фактическую учебную нагрузку учителя, должностного оклада.

 

 

 

3. Размер стимулирующих надбавок может устанавливаться как в абсолютном значении, так и в процентном отношении к окладу (должностному окладу) и максимальным значением не ограничен.

 

Учреждение самостоятельно определяет периодичность установления премиальных выплат по итогам работы учреждения (за полугодие, за год, месяц).

 

 

 

4. Фонд оплаты труда составляют: базовая часть (включая компенсационные выплаты) - до 70% и стимулирующая часть – не менее 30%. Учреждение самостоятельно определяет соотношение базовой и стимулирующей частей фонда оплаты труда:

 

ФОТ_зп = ФОТб + ФСТ, где:

 

ФОТ_зп - фонд оплаты труда учреждения;

 

ФОТб - базовая часть ФОТ;

 

ФСТ – фонд стимулирования труда.

 

Учредитель общеобразовательного учреждения в объеме 1% от фонда оплаты труда учреждения формирует стимулирующий фонд руководителя учреждения по следующей формуле:

 

ФОТ = ФОТ_цст +ФОТ_зп,   где:

 

ФОТ – полный фонд оплаты труда учреждения;

 

ФОТ_цст – фонд стимулирования руководителя учреждения (из расчета 1% от ФОТ);

 

ФОТ_зп – фонд оплаты труда учреждения (за исключением фонда стимулирования руководителя).

 

ФОТ_цст = ФОТ х Ц,   где

 

Ц – доля стимулирующего фонда руководителя - 1% от ФОТ.

 

 

 

5. Премиальные выплаты по итогам работы выплачиваются каждой категории работников  на основании достижения установленных для каждой категории работников учреждения показателей эффективности деятельности. Учреждение к каждому из показателей эффективности деятельности по категориям работников устанавливает критерии измерения показателей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Условия премирования

 

 

 

Наименование должности	Основание для премирования
Педагогические работники	¨   Достижение учащимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом, стабильность и рост качества обучения; ¨   подготовка призёров олимпиад, конкурсов, конференций различного уровня; ¨   участие в инновационной деятельности, ведение экспериментальной работы, разработка и внедрение авторских программ, выполнение программ углубленного и расширенного изучения предметов; ¨   проведение уроков высокого качества; ¨   подготовка и проведение внеклассных мероприятий, работа в отрядах; ¨   применение на уроках наглядных материалов, информационных технологий; ¨   использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий (физкультминутки); ¨      участие педагога в методической работе (конференциях, семинарах, методических объединениях и в совете воспитателей отряда); ¨   организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья учащихся (тематические классные часы о здоровом образе жизни, дни здоровья и т.п.); ¨   проведение мероприятий по профилактике вредных привычек; ¨   организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж учреждения у учащихся, родителей, общественности, сотрудников ФКУ ИК-2 и ОТБ-1; ¨   снижение количества учащихся, нарушающих режим содержания в исправительной колонии; ¨   снижение (отсутствие) пропусков учащимися уроков без уважительной причины; ¨   сохранение контингента учащихся; ¨   снижение частоты обоснованных обращений учащихся, сотрудников ФКУ ИК-2 и ОТБ-1, родителей, педагогов по поводу конфликтных ситуаций и высокий уровень решения конфликтных ситуаций; ¨   образцовое содержание кабинета и обеспечение санитарно-гигиенических условий в помещении учреждения; ¨   поддержание благоприятного психологического климата в коллективе; ¨   высокий уровень исполнительской дисциплины (подготовки отчётов, заполнения журналов, ведения личных дел и т. д.), выполнение отдельных поручений; ¨   выполнение требований пожарной и электробезопасности, охраны труда; ¨   участие в работе с этапами, отрядами, в дежурствах по школе; ¨   вывод учащихся на занятия и т. п.
Заместители директора (методист)	¨   Оказание помощи педагогическим работникам в определении содержания, форм, методов и средств обучения. ¨   выполнение плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы; ¨   высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса; ¨   высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации учащихся; ¨   организация предпрофильного и профильного обучения; ¨   качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении учреждением (экспертно-методический совет, педагогический совет, органы ученического самоуправления и т. д.); ¨   сохранение контингента учащихся в классах, заочных группах; ¨   высокий уровень организации аттестации педагогических работников учреждения; ¨   поддержание благоприятного психологического климата в коллективе; ¨   организация методической работы в учреждении.
Обслуживающий персонал	¨   Проведение генеральных уборок; ¨   содержание учреждения в соответствии с требованиями СанПиН, качественная уборка помещений; ¨   оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок.

 

 

 

Установление условий премирования, не связанных с результативностью труда, не допускается.

 

Премии не выплачиваются  или выплачиваются частично при следующих нарушениях:

 

- при невыполнении или несвоевременном выполнении приказов и распоряжений, локальных нормативных актов;

 

- при нарушении правил техники безопасности;

 

- обоснованные  жалобы  участников  образовательного  процесса  на  нарушение  педагогом норм педагогической этики, правил поведения и работы с обучающимися, а также на низкое качество обучения, подтверждённые результатами проведённого служебного расследования;

 

- отказ от участия во внутришкольных, межшкольных и отрядных мероприятиях;

 

- нарушения правил ведения документации;

 

- не подлежат премированию работники, имеющие неснятое дисциплинарное   взыскание.

 

Работникам, проработавшим неполный период, выплаты премии производятся с учётом фактически отработанного времени.

 

 

 

3. Определение размера премии и порядок премирования.

 

 

 

3.1  Премиальные выплаты по результатам труда распределяются органом самоуправления учреждения, обеспечивающим демократический, государственно-общественный характер управления, по представлению директора: 1 раз в год, полугодие, месяц.

 

3.2  Руководитель учреждения, с учётом мнения представителя трудового коллектива, представляет в орган самоуправления учреждения аналитическую информацию о показателях деятельности работников, являющихся основанием для их премирования.

 

3.3  При определении размера премии учитывается трудовой вклад работника, а также качество и результаты работы. Размер премии не зависит от стажа работы, квалификационной категории, объёма нагрузки и максимальными размерами не ограничивается, но не может быть больше Фп.пед.уч. учреждения (в случае лишения премии всех остальных).

 

3.4  Премиальная часть Фп учреждения распределяется между категориями персонала учреждения по следующей формуле:

 

         Фп = Фп.ауп + Фп.пед.уч. + Фп.моп, где

 

Фп.ауп – доля премиального фонда административно-управленческого персонала (в том числе методиста);

 

Фп.пед.уч. – доля премиального фонда педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс;

 

Фп.моп. – доля премиального фонда младшего обслуживающего персонала.

 

 

 

Соотношении долей премиального фонда определяется органом самоуправления учреждения по представлению руководителя следующим образом:

 

    Фп.ауп –   10% Фп;

 

    Фп.пед.уч. –       70% Фп;

 

    Фп.моп –   20% Фп.

 

3.5           Соответствующие премиальные фонды персонала делятся на число работников данного персонала, за минусом исключённых из числа премируемых. Для каждого работника определяются баллы (проценты) по всем показателям премирования и находится их общая сумма.

 

Бобщ = , где

 

Бобщ – сумма баллов по всем показателям премирования;

 

Бi – баллы по i-му показателю премирования.

 

 

 

3.6           Коэффициент трудового участия работника КТУ определяется по формуле:

 

Кту = Фв/Пв, где

 

    Фв – фактически отработанные данным работником за учётный квартал (без учёта отсутствия работника по временной нетрудоспособности, отпусков, праздничных и выходных дней);

 

    Пв – время полного премиального периода.

 

3.7. Коэффициент премирования каждого работника КП определяется путём умножения суммы баллов каждого работника на его коэффициент трудового участия

 

         Кп = Бобщ*Кту.

 

Коэффициенты премирования суммируются по всем премируемым категориям персонала (подразделения) и определяется коэффициентом их премий Кподр.

 

         Кподр = , где

 

    Кподр – суммарный коэффициент премирования данной категории персонала (подразделения);

 

    Кi – коэффициент премирования по i-му работнику подразделения.

 

3.8. Для определения денежного эквивалента единицы коэффициента премий (денежной суммы, приходящейся на единицу коэффициента премий) премиальный фонд, определённый категорией персонала (подразделения) делится на коэффициент его премий:

 

Еп = Фп.подр/Кподр, где

 

Еп – денежный эквивалент единицы коэффициента премий категорий персонала (подразделения);

 

Фп.подр – премиальный фонд категорий персонала (подразделения).

 

3.9. Размер премии в денежном  выражении отдельного работника определяется по следующей формуле:

 

                   П = Кп×Еп, где:

 

         П – размер премии в денежном выражении отдельного работника;

 

         Кп – коэффициент премирования данного работника;

 

         Еп – денежный эквивалент единицы коэффициента премий категорий персонала (подразделения).

 

         Допускается иная, наиболее приемлемая форма расчёта премиальных выплат работникам.

 

3.10.  Премии выплачиваются работникам на основании приказа по учреждению.

 

3.11. Работникам МБОУ ВСОШ № 27 при ИК - 2 за счёт стимулирующего фонда оплаты труда предоставляется материальная помощь в размере должностного оклада по семейным обстоятельствам, по случаю регистрации брака, погребения, юбилеев, болезни, на санаторно-курортное лечение или в иных особых случаях.

 

  Материальная помощь руководителю (директору) учреждения предоставляется  не более 2-х раз в год, по тем же основаниям, что и работникам учреждения. Размер её в общей сумме не должен превышать 3-х месячных зарплат.

 

         Работникам, прекращающим трудовые отношения  с учреждением, в связи с выходом на пенсию по возрасту, выплачивается  из стимулирующего фонда  единовременное пособие в размере не ниже установленного соглашением между администрацией городского округа г. Воронеж и Воронежским областным комитетом Профсоюза.

 

      Основанием для начисления  материальной помощи является  заявление работника, а для выплаты – приказ руководителя.

 

 

 

1. 4.    Порядок принятия и срок действия Положения.

 

 

 

          Положение принимается и изменяется только на общем собрании трудового коллектива учреждения большинством голосов и вступает в силу со дня подписания. Срок действия данного Положения не ограничен.

Приложение №4

 

 

 

"Согласовано"                                                "Утверждаю"

 

Представитель трудового

 

коллектива                                               Директор школы

 

________   (М. И. Ефремов)                    ________   (Г. И. Лотышев)

 

7 декабря 2012 года                                          7 декабря 2012 года

 

 

 

Соглашение

 

об охране труда и технике безопасности

 

 

 

РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО        

 

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЕЧЕРНЯЯ

 

(СМЕННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 27

 

ПРИ ИСПРАВИТЕЛЬНОй КОЛОНИИ - 2

 

на период с 2012 по 2015 годы.

 

 

 

1. Настоящее соглашение об охране труда и технике безопасности работников школы составлено в соответствии с Трудовым кодексом РФ с целью определения системы сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающей в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия (ст. 212 ТК РФ).

 

2. Создать на паритетной основе в школе комиссию по охране труда в составе: Лотышев Г. И. (директор школы), Ефремов М.И (представитель трудового коллектива) и Соловьёв А. Н. (учитель химии). Она в соответствии со ст. 218 ТК РФ организует совместные действия директора и работников по обеспечению требований охраны труда, по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний, а также организует проведение проверок условий охраны труда на рабочих местах и информирование работников о результатах указанных проверок, сбор предложений к разделу коллективного договора об охране труда.

 

3. Финансирование работ по обеспечению охраны труда и техники безопасности в школе, требующих материальных затрат, осуществляется за счёт средств ФКУ исправительная колония – 2.

 

4. Обеспечить право работников школы на здоровье и безопасные условия труда, внедрение современных средств безопасности труда, предупреждающих производственный травматизм и возникновение профессиональных заболеваний работников (ст. 212 ТК РФ), для чего:

 

 

 

№ п/п	Наименование работ	Сроки проведения	Ответственные за проведение	Отметка о выполнении
1.	Оформить уголок, приобрести наглядные пособия и нормативную литературу по охране труда и технике безопасности. Разработать и утвердить инструкцию по охране труда для работников.	Март 2013 года.	Директор, представитель трудового коллектива
2.	Организовать обучение, инструктаж и проверку знаний по охране труда и технике безопасности работников школы (под роспись).	По мере необходимости	Директор, представитель трудового коллектива
3.	Произвести ремонтные работы школьного здания и учебных кабинетов. Обеспечить безопасность работников при их эксплуатации.	Июнь-июль текущего года.	Директор, рабочий
4.	Обеспечить в школе тепловой, воздушный, световой и водный режимы.	Постоянно	Директор, рабочий
5.	Оснастить лаборантские и учебные кабинеты аптечками и средствами пожаротушения.	Постоянно	Директор
6.	Проверить наличие и исправность противопожарного оборудования в школе. Провести со всеми работниками инструктаж по мерам противопожарной безопасности.	Постоянно	Начальник ВПЧ ФКУ ИК-2
7.	Проверить состояние ОТ и подготовку школы к занятиям с составлением акта готовности к началу учебного года.	Август текущего года	Директор
8.	Обучить сотрудников школы безопасным методам и приёмам выполнения работ по ОТ и оказанию первой помощи при несчастных случаях в учебно-воспитательном процессе.	Постоянно	Начальник медслужбы ФКУ ИК-2
9.	Проверить состояние санитарно-бытового и лечебно-профилактического обслуживания работников. Организовать проведение обязательных предварительных, периодических медицинских осмотров работников и внеочередных медицинских обследований по их просьбам. Обеспечить обязательное социальное страхование работников от несчастных случаев в учебно-воспитательном процессе и профессиональных заболеваний в соответствии с федеральным законом.	По мере необходимости	Директор
10.	Изучить систему сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, условия охраны труда в каждом учебном кабинете, а также организацию совместных действий по обеспечению требования ОТ и предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний.	По мере необходимости	Комиссия по охране труда
11.	Обеспечить работников школы спецодеждой и специнвентарём.	1 раз в год	Директор, зав уч. кабинетами.
12.	Проверить выполнение работниками обязанностей в области охраны труда: соблюдение требований ОТ; прохождение обучения безопасным методам и приёмам выполнения работ по ОТ, оказанию первой помощи при несчастных случаях в школе; прохождение инструктажа и проверка знаний требований охраны труда; прохождение обязательного предварительного и периодического медицинских осмотров; знание положения о немедленном извещении директора или вышестоящего руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, произошедшем в школе или об ухудшении состояния своего здоровья; умение правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты.	1 раз в год	Комиссия по охране труда
13.	Принимать меры по предотвращению аварийных ситуаций, сохранению жизни и здоровья работников при возникновении таких ситуаций, в том числе по оказанию пострадавшим первой помощи.	Постоянно	Комиссия по охране труда
14.	Информировать работников об условиях и охране труда в школе, о существующем риске повреждения здоровья и полагающихся им компенсациях и средствах индивидуальной защиты.	Постоянно	Комиссия по охране труда
15.	Расследовать и вести учёт в установленном Трудовым кодексом РФ и иными нормативными правовыми актами порядке несчастных случаев в учебно-воспитательном процессе и профессиональных заболеваний.	По мере необходимости	Комиссия по охране труда
16.	Беспрепятственно допускать должностных лиц органов государственного управления охраной труда, органов государственного надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, органов Фонда социального страхования РФ, а также представителей органов общественного контроля в целях проведения проверок условий и охраны труда в школе и расследования несчастных случаев в учебно-воспитательном процессе и профессиональных заболеваний. Выполнять предписания должностных лиц органов государственного надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, и рассматривать представления органов общественного контроля в установленные Трудовым кодексом РФ, иными федеральными законами сроки.	По мере необходимости	Директор

 

 

Приложение №5

 

 

 

"Согласовано"                                                "Утверждаю"

 

Представитель трудового

 

коллектива                                                        Директор школы

 

_________ (М. И. Ефремов)                             _________ (Г. И. Лотышев)

 

 

 

7 декабря 2012 года                                          7 декабря 2012 года

 

 

 

П Л А Н

 

мероприятий по выполнению Коллективного договора

 

МБОУ вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 27 при исправительной колонии - 2  городского округа г. Воронеж

 

на период с 2012 по 2015 годы.